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幼儿园小班教案《为什么要洗手》

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幼儿园小班教案《为什么要洗手》<br />幼儿园小班教案《为什么要洗手》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.仔细观察画面，按顺序讲述画面内容。<br />2.了解洗手的重要性，建立维护双手清洁的意识。<br />3.培养良好的卫生习惯。<br />4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知<br />识。<br /> <br />重点难点：<br /> <br />观察画面，按顺序讲述画面内容<br /> <br />活动准备：<br /> <br />挂图《为什么要洗手》，活动前请幼儿了解洗手的原因，小<br />块肥皂若干，洗手盆，清水<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一组织教学，激发幼儿学习兴趣<br />1.引导幼儿讨论洗手的原因。<br />（1）请小朋友想一想，今天我们的手都做过什么事情，摸<br />过什么东西？<br />（2）今天，我们的小手已经摸过这么多东西，让我们看看<br />自己的手，是不是有点脏了？（有的小朋友看不见手上有明<br />显的污迹会说不脏，教师要及时做好引导）虽然有事我们的<br />肉眼看不见手脏，但是我们的手上会有许许多多看不见的细<br />菌，如果双手沾上看不见的细菌，会让身体生病。所以，生<br />活中我们随时洗手，清洁自己的双手很重要。<br />二 出示挂图，引导幼儿按顺序观察画面，了解洗手的原因<br />及时间。<br />（1）图上的小朋友怎么了？<br />（2）原来把手洗干净是因为要把病菌冲掉或杀死，不要让<br />它们跑到身体里面，让我们生病。<br />（3）做哪些事情要记得洗手？<br />（4）除了吃东西以外，病菌也喜欢在你揉眼睛、挖鼻子的<br />时候跑到身体里面，让身体不舒服。用肥皂洗手，可以把手<br />上的病菌杀光光，让手变得干净。<br />2.幼儿讨论如何正确洗手。<br />（1）教师引导幼儿找到正确的洗手方法。<br />（2）出示洗手图，幼儿体验如何正确洗手。<br /> <br /> <br />活动延伸<br /> <br />给幼儿发放学习单《什么时候要洗手》，请幼儿带回家和爸<br />爸妈妈一起讨论，完成。小百科：清洗两手，使手保持清洁<br />卫生。勤洗手可预防疾病。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:16 页数：3
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文章作者：U-43711

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