幼儿园小班教案《洗手》（通用）

幼儿园小班教学计划《洗手》 <br />小班教学计划《洗手》适用于小班主题教学活动。让孩子知道他们在饭前饭后都要洗手。当它们弄脏时，应以正确的方式洗手。了解洗手的重要性，知道如何保持卫生，并去看幼儿园。小班教学《洗手》教案。 <br />活动目标： <br />1.首先以正确的方式洗手。 <br />2.饭前饭后知道手脏时要洗手。 <br />3.了解洗手的重要性，并知道如何卫生。 <br />4.初步了解洗手的常识。 <br />活动程序： <br />首先，专注于木偶戏，以帮助儿童了解洗手的重要性。 <br />1.游戏介绍：表演鼠标手偶，激发孩子们观看木偶表演的兴趣。 <br />老师用鼠标：“嘿，嘿，我的肚子疼。 “ <br />问题：小老鼠怎么了？为什么会肚子疼？ <br />2.播放课件《不爱干净的小老鼠》，让儿童了解洗手的重要性。 <br />问题：1）为什么小老鼠肚子疼？ <br />2）。小老鼠在进食前应该做什么，胃不会受伤？ <br />（通过这个故事，让孩子们知道手边有很多脏东西，并养成经常洗手的习惯） <br />3.引导孩子们接触自己的现实，请告诉孩子什么时候应该洗手？ <br />简介：小便脏后，进餐前，小便后我们必须洗手。 <br />其次，学习正确的洗手方式。 <br />1.展示课件《示范洗手》，孩子们知道如何洗手。 <br />2.老师讲解并示范如何正确洗手。 <br />3.播放儿童歌曲《洗手》，儿童模仿模仿洗手的动作时说。 <br />第三，实际操作，进一步掌握洗手的方法。 <br />1.老师：“孩子们，你想用水清洗你的小手吗？ “ <br />2.孩子们随着孩子们的歌曲一起演奏。 <br />课外总结： <br />活动的重点是教孩子饭前饭后洗手，养成良好的生活习惯。 <br />小柯克：洗完手后，不能掉以轻心。始终用干净的个人毛巾，毛巾或一次性纸巾擦干双手，并经常更换毛巾。如果使用脏毛巾，脏毛巾或手帕擦拭手，不注意会造成“二次污染”。 <br />