幼儿园小班健康优秀教案《滚滚乐》含反思

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幼儿园小班健康优秀教案《滚滚乐》含反思 幼儿园小班健康优秀教案《滚滚乐》含反思 【活动目标】 1. 让孩子们尝试活动身体。2. 体验滚动带来的快乐。 3. 体验模仿游戏的快乐。4. 增强幼儿与同伴合作的游戏的 意识，体验游戏的快乐。 【活动准备】 大球、小球、轮子、筛子等一切能滚动的物体，彩绸， 音乐磁带。 【活动过程】 (一)激发幼儿兴趣，导入话题 1. 幼儿和老师伴随音乐 《我会转》一起进入活动室。2.热身运动《健康歌》。(二) 感受球的滚动 1.出示大球，与大球妈妈抱抱、亲亲。2.大球 妈妈与幼儿做亲亲游戏，幼儿感受球的滚动。3.幼儿活动身 体感受滚动。4.玩各种球，感受滚动的快乐。(1)小朋友自 由玩球，鼓励幼儿想出不同的滚球法。(2)教师个别指导与 幼儿互动 5.集中分享交流。让幼儿说说自己是怎样与球宝宝 滚动的。(三)感受其他物体的滚动 1.提问幼儿还有什么物体 是滚动的，引出大轮子。2.幼儿与大轮子爸爸和轮子宝宝一 起滚动游戏。3.集中交流运动的感受(开心、快乐)。(四)拓 展思维，发挥幼儿的想象力 1.出示彩绸，引导幼儿怎样才能 让彩绸与幼儿一起滚动。2.启发幼儿不同的滚动法。(五)放 松活动，活动结束。 教学反思： 从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先 要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学 习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法， 从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼 儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游 戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换 游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。小百科：滚滚： 拼音[gǔn gǔn]，是一个汉语词汇。意为水流急速翻腾向 前，出自《登高》

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发布时间：2023-02-02 15:39:25 页数：2

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文章作者：U-43711

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