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幼儿园小班游戏教案《美丽的公园》含反思

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幼儿园小班游戏教案《美丽的公园》含反思<br />幼儿园小班游戏教案《美丽的公园》含反思<br /> <br />游戏目标：<br /> <br />1、培养幼儿的合作能力,通过合作共同建构完成主题。<br />2、巩固幼儿合理布局的能力,并尝试使用多种材料进行建构。<br />3、培养幼儿手眼协调的能力。<br />4、能大胆创编动作并在集体面前表现。　<br /> 　游戏准备： <br /> <br />1、教师布置好游戏场景。<br />2、结构材料：雪花片、立体建构积木等。若干辅助材料：<br />皱纹纸、硬板纸、罐子等。<br /> <br />游戏指导：<br /> <br />一、手指游戏导入<br />1、复习手指游戏《点点虫》。<br />2、春天的公园会有些什么呢？<br />二、引导幼儿回忆以往的经验，想象鼓励创造<br />1、老师这里有几张设计图，请幼儿根据设计图来用各种材<br /> <br />料来建构一下。<br />2、出示图片，介绍建构内容及材料运用。<br />三、交代建构要求：<br />①我们走路时在哪儿走？<br />②碰倒了别人的积木怎么办？<br />③建构时声音要小点，完成了要学会收拾。<br />幼儿自由讨论，选择自己喜欢的物体进行建构。<br />四、幼儿建构，教师指导<br /> <br />教学反思<br /> <br />幼儿在活动中首先能对活动的内容感兴趣，能积极大胆地进<br />行建构，活动中大部分幼儿能用一些辅助的材料建造小路、<br />设置小栅栏、拼插各中大型玩具及设施，想象力丰富，布局<br />较合理。个别幼儿需要老师的指导与帮助，活动中老师应在<br />引导幼儿建构的同时，提醒启发幼儿更多的创造力，在肯定<br />个别幼儿的独特成果时，要鼓励幼儿互相合作取得更大的收<br />获，以激发幼儿创作的积极性。小百科：公园，古代是指官<br />家的园子，而现代一般是指政府修建并经营的作为自然观赏<br />区和供公众的休息游玩的公共区域。在旅游景点中，通常被<br />简称为“园”。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:31 页数：2
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文章作者：U-43711

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