幼儿园小班教案《动物的食物》含反思

幼儿园小班教案《动物的食物》含反思<br />幼儿园小班教案《动物的食物》含反思<br />设计背景<br />孩子对身边的小动物都是跟喜欢的，可是小班的孩子对于它<br />们喜欢的食物还不是完全了解，为让孩子们了加深对动物食<br />物的了解，我特意设计了这样一个一游戏为主的活动。　<br /> 　活动目标 <br /> <br />1、了解一些动物的生活习性，学会关心和爱护动物。<br />2、初步发展幼儿的创新意识，能主动参与游戏，体验愉快<br />的情绪。<br />3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。<br />4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了<br />知识。　<br /> 　重点难点 <br /> <br />在给小动物喂食的同时说出 XX,XX，我请你吃 XX，比如：小<br />兔，小兔，我请你吃青草。　<br /> 　活动准备 <br /> <br />贴有小动物头饰的小纸盒（小羊、小猫、小兔）和小动物的<br />食物（青草、萝卜鱼）若干。<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />1、儿歌引入：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜<br />爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。小朋友们，你们知道小白兔最喜<br />欢吃的东西是什么吗啊？（萝卜和青菜）你们还知道其他小<br />动物喜欢吃什么吗？比如小狗喜欢吃骨头，小猫喜欢吃<br />鱼、、、、、、<br />2、模仿小动物，学小动物走。出示教具：老师今天给小朋<br />友们请来了几位客人，你们看看它们是谁啊？小兔、小猴子<br />和小猫。小朋友们知道它们是怎样走路的吗？请小朋友们来<br />学学好吗？鼓励幼儿大胆模仿小动物的动作。<br />3、给小动物喂食。家里来客人了，我们要热情地招待他们，<br />看看有没有什么好吃的拿出来分给它们好吗？（拿出小动<br />物的食物）你们知道它们都喜欢吃什么吗？（小兔喜欢吃萝<br />卜、小猴喜欢吃桃，小猫喜欢吃鱼）我们把它们喜欢吃的东<br />西送给它们吃好吗？等会儿，请小朋友学小动物走到到它们<br />面前说&lsquo;XX,XX，我请你吃 XX 说完就把它喜欢吃的东<br />西放到它的盒子了好吗？小朋友们要记住了，你要记住你送<br />食物给谁吃就要学谁走路知道吗？先请两至三个幼儿示范<br />再请全班小朋友来玩给小动物送食物的游戏。<br />4、结束。小动物跟小朋友们玩累了，也吃了很多他们喜欢<br /> <br />吃的，现在他们想回家了，跟他们说再见吧！<br /> <br />教学反思<br /> <br />我的这个活动准备得还是很充分的，教具色彩也很鲜艳，特<br />别是小动物让幼儿很喜欢，一下子就吸引他们的注意力，在<br />给小动物喂食的时候孩子们都很积极也很兴奋，可是在喂食<br />过程中却没有达到我的要求，孩子们只顾给小动物喂食却没<br />有按我的要求说出 XX,XX，我请你吃 XX，这主要是因为我没<br />有想到孩子们会如此兴奋，有点控制不下了，我应该在第一<br />轮的孩子喂食结束的时候再次强调游戏规则的。小百科：动<br />物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、<br />生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为 6个主要等<br />级，即门、纲、目、科、属、种。 <br />