幼儿园小班主题教案《好吃的食物》含反思

幼儿园小班主题教案《好吃的食物》含反思<br />幼儿园小班主题教案《好吃的食物》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、通过看看，听听，说说让幼儿了解唐市的美食：青<br />团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令。2、在<br />故事、儿歌的引导下激发幼儿产生自己是唐市人的自豪感，<br />培养幼儿爱家乡的情感。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享<br />自己的心得。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现<br />生活中的多样性及特征。 <br /> 活动重点难点： <br /> 活动重点：了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕<br />以及每种食物的时令。活动难点：了解每种食物的时令，激<br />发幼儿产生是唐市人的自豪感。 <br /> 活动准备： <br /> 1、故事《好吃的食物》PPT.2、儿歌《夸夸唐市》普通<br />话版和方言版。 <br /> 活动过程： <br /> 一、导入活动，引起兴趣。播放《好吃的食物》。师：<br />刚才小朋友一起唱了《好吃的食物》，歌中唱了哪些好吃的<br />食物?(幼：牛奶、三明治、汽水)好吃的食物有许多，我们<br />唐市也有不少，就连小动物都称赞我们唐市的食物好吃，你<br /> <br />们想不想知道是谁在说我们的食物好吃呢?让我们一起去看<br />一看、听一听吧。二、观看 PPT，了解唐市的美食青团子、<br />大闸蟹、糯米糕。1、PPT2：谁在一起讨论：好吃的食物?2、<br />PPT3：小兔说什么食物最好吃?是什么?小兔的青团子是在哪<br />吃过的?什么时候吃的?你们吃过青团子是怎么做的吗?你们<br />喜欢吃吗?小结：青团子是用像麦草青水和糯米粉做的，一<br />般用豆沙做馅，吃起来甜甜的，还有一股清香味。每到清明<br />时节我们唐市就会做青团子吃，还会用来祭祖。3、PPT4：<br />小猫认为什么食物最好吃?大闸蟹是什么样子的?一起学学走<br />路的样子。小猫是在哪吃过的蟹?在什么时候?小结：唐市现<br />在开了许多池塘，池塘里养了鱼、虾、还有就是大闸蟹，每<br />到中秋时节，大闸蟹就可以吃了。个个肥又大，味道鲜美，<br />难怪小猫流口水。4、PPT5：小狗认为什么食物最好吃?小狗<br />吃了哪些糯米糕?你们吃过哪些糯米糕?小狗在什么时候吃的<br />糯米糕?你们还会在什么时候吃过糯米糕?小结：糯米糕可是<br />唐市的特色糕点，有各种各样的：白糖糕、红糖糕、桂花糕、<br />豆沙糕等等。我们唐市除了过年时吃，还有二月初二吃糕，<br />还有九月初九重阳节吃。5、PPT6：小兔、小猫、小狗喜欢<br />吃什么?[快思老师.教案网出处]大家一起说了什么?6、小结：<br />除了小兔、小猫、小狗说的好吃的食物，其实唐市还有好吃<br />的食物：菜饼、草头饼，南瓜饼等。三、欣赏儿歌，加深对<br />美食的了解，赞美唐市。1、普通话版欣赏。2、方言版欣赏。<br /> <br />3、学习方言儿歌。四、结束活动。请小朋友把刚才学的回<br />家念给爸爸妈妈听。 <br /> 活动反思： <br /> 本次活动通过故事、儿歌的形式让幼儿了解唐市的美食：<br />青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令;激发<br />幼儿产生自己是唐市人的自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。<br />第一环节通过熟悉的歌曲《好吃的食物》让幼儿进入活动的<br />主题，小朋友的兴趣一下子就被调动起来。第二环节通过有<br />趣的故事和 PPT画面让幼儿认识各种食物，初步了解家乡美<br />食的名称和时令，产生自豪感。第三环节通过欣赏两个版本<br />的儿歌感受和称赞唐市美食，进一步激发作为唐市人的自豪，<br />从而培养幼儿爱家乡的情感。整个活动幼儿兴趣较浓，对于<br />个别幼儿还要多关注，多给予表现的机会。小百科：食物是<br />指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿<br />命的物质。对人体而言，能够满足人的正常生活活动需求并<br />利于寿命延长的物质称为食物。食物是通常由碳水化合物、<br />脂肪、蛋白质或水构成，能够藉进食或是饮用为人类或者生<br />物提供营养或愉悦的物质。食物的来源可以是植物、动物或<br />者其他界的生物，例如真菌，亦或发酵产品像是酒精。人类<br />借由采集、耕种、畜牧、狩猎、钓鱼等许多种不同的方式获<br />得食物。 <br />