幼儿园小班优秀游戏教案《配一配》含反思

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幼儿园小班优秀游戏教案《配一配》含反思 幼儿园小班优秀游戏教案《配一配》含反思 【活动目标】 运用重叠和并放对应方法对两个不同特征的材料进行 配对，培养动手能力和思维能力。通过活动幼儿学会游戏， 感受游戏的乐趣。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 【活动准备】 数量 5以内的形状、大小不同的瓶子和瓶盖，大小、粗 细不同的绳子和珠珠、颜色、粗细不同的笔和笔套，5 种不 同颜色的 15的数字卡片各若干。 【活动重难点】 对两个不同特征的材料进行配对 【活动过程】 一、谈话导入 1、看看今天老师带来了什么好玩的?谁和 谁是好朋友呀?2、请你们为他们找好朋友好吗?幼儿操作 1、 将不同形状、大小的瓶子和盖子让引诱而根据颜色和大小的 特征进行配对。2、将不同粗细的绳子与不同大小孔的珠珠 进行配对。。3、将颜色、粗细不同的笔和笔套放在一起，要 求幼儿按笔和笔套的粗细进行配对)二、交流 1、你刚刚给谁 找了好朋友?(.教案.出自：快思.教案网.)怎么找到的?2、 为什么另一个不行呢?(引导幼儿根据颜色、大小配对的方式 进行介绍)三、幼儿练习将 5 中颜色的 15 的圆点和 15 的数 字根据颜色和数量进行配对。 活动分析： 第一环节是通过与幼儿交流引导幼儿了解幼儿操作的 材料和操作的方法。为幼儿的操作做铺垫。第二环节是幼儿 操作，引导幼儿根据物体的颜色、大小进行配对。并且在交 流的环节中引导幼儿说说为什么其他的不可以，进一步引导 幼儿知道颜色与大小要一样才能进行配对。第三环节是幼儿 操作，根据数量和颜色进行配对。 教学反思： 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方 法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴 趣，创造力也得到发挥。小百科：配对：生物学中联会现象 亦称配对，指同源染色体两两配对.在细胞减数分裂前期的 偶线期，来自父本和母本的同源染色体，两两靠拢进行准确 的配对，形成双阶染色体，即一对染色体含有四条染色单体， 但仅有两个着丝点，是减数分裂的重要特征.动漫中配对主 要是指二次创作和同人志中的角色之间的恋爱关系。通常用 ●●(角色名)×▲▲(角色名)来表示。

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文章作者：U-43711

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