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幼儿园小班数学教案《小猫捉鱼》含反思

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幼儿园小班数学教案《小猫捉鱼》含反思<br />幼儿园小班数学教案《小猫捉鱼》含反思活动目标:1、<br />乐意参与活动,体验游戏活动的乐趣。2、复习按颜色分类,<br />能手口一致的进行 3以内点数。3、在游戏中能够按数匹配<br />实物。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、激发幼儿学习兴趣,<br />体验数学活动的快乐。活动准备:红、黄、绿三色的小鱼若<br />干,石头三块;红、黄、绿、三色的石头;圆点;贴有鱼的袋<br />子三个。活动过程:一、捉鱼 1.我是猫妈妈,你们是我的猫<br />宝宝,我告诉你们一个小秘密哦,我发现了一个好地方,你<br />们想不想去看看。2.你们看有个大池塘,池塘里有什么啊?<br />有多少鱼啊?里面的鱼又大又多,我们一起去捉鱼吧!要求:<br />(1)捉鱼的时候不能掉到池塘里去。(2)每个猫宝宝捉一条鱼。<br />(3)捉好鱼后马上回到猫妈妈身边。3、猫宝宝捉鱼。二、吃<br />鱼 1、猫宝宝们真能干,大家捉了几条鱼?你们抓的鱼一样吗?<br />有什么不一样?2、你抓到一条什么颜色的鱼?谁也捉到了和<br />她一样的鱼啊?把鱼举起来给大家看看。3、哇!我们抓了那<br />么多的鱼,真厉害!我肚子有点饿了,你们有没有饿啊?我们<br />一起来吃鱼吧!吃饱了吗?但鱼还有那么多,怎么办啊?大家<br />想想办法吧,我们以后还可以吃呢!三、晒鱼 1、我有一个好<br />办法,我们把鱼晒干,这样可以随时随地吃鱼了,好吗?那<br />我们把鱼晒在哪里呢?你们看这里有几块大石头,要不我们<br /> <br />一起来把鱼晒在石头上吧!那他们是什么颜色的?但是晒之前,<br />你们要听清楚妈妈的要求。请你们根据鱼的颜色把它们晒在<br />和它颜色一样的石头上。2、幼儿晒鱼。(引导幼儿学说:红<br />色的鱼晒在红色的石头上)3、猫妈妈检查猫宝宝晒鱼的情况。<br />四、收鱼 1、我们的鱼晒好了,把你自己刚才晒的鱼收回来<br />行吗?2、小猫收鱼。五、装鱼 1、你们有没有发现小鱼身上<br />有什么?有几个圆点宝宝啊!跟旁边的好朋友一起数一数。2、<br />猫妈妈还要请我们宝宝帮一个忙,把这些鱼干放到袋子里去,<br />但是也有要求的哦,要把相同数量圆点的鱼放在一起。(肚<br />子上有三个圆点的鱼就放在三条鱼的袋子里)(按数匹配实物<br />先请个别幼儿示范。)3、猫宝宝装鱼。4、检查。六、送鱼:<br />谢谢宝宝,帮妈妈晒了这么多鱼干,也把它们装好了,现在<br />我们把袋子拿回去吧。教学反思:数学活动对于小朋友来说<br />是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小<br />朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解<br />这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那<br />么容易。小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全<br />世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古<br />埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了 3500年(但<br />未像狗一样完全地被驯化)。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:46 页数:2
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文章作者:U-43711

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