小班科学活动教案《小鸭捉鱼》含反思

小班科学活动教案《小鸭捉鱼》含反思<br />小班科学活动教案《小鸭捉鱼》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、认识并会找出 1和许多。<br />2、知道 1和许多的关系。<br />3、培养幼儿对数的兴趣。<br />4、主动参与实验探索。<br />5、让幼儿学会初步的记录方法。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />教具学具：电脑、图片若干、鸭妈妈挂饰一个、小鸭挂饰五<br />个、小筐一个、小鱼五条。<br />环境布置：在教室内用物品围成一小池塘。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、引起动机。<br />教师播放许多动物的声音，以许多动物参加小猫的生日晚会<br />的故事引起幼儿的兴趣。<br /> <br />二、电脑演示<br />（一）教师让动物一个一个地出现，然后全部合在一起，帮<br />助幼儿初步认识 1和许多。<br />（二）教师出示图片，帮助幼儿进一步认识 1和许多。<br />（三）幼儿操作图片，找出 1和许多的物体。<br />（四）以游戏的形式，让幼儿知道 1和许多的关系。即许多<br />可以分成一个一个，一个一个合起来是许多。<br />1、出示许多小鸭挂饰，激发幼儿游戏的兴趣。<br />2、分发小鸭头饰，让幼儿理解许多可以分成一个一个。<br />3、以小鸭捉鱼的游戏形式，让幼儿进一步理解 1和许多的<br />关系。<br />教师：一个鸭妈妈带着许多小鸭去池塘捉鱼。池塘里游来多<br />少条小鱼？<br />（许多条）鸭妈妈请每只小鸭捉一条小鱼，再请小鸭把捉到<br />的小鱼一条一条放入妈妈的筐里。<br />4、以小鸭游泳的游戏形式，让幼儿加深理解 1和许多的关<br />系。<br />教师：捉完小鱼，我们现在开始学游泳了。鸭妈妈拍到哪只<br />小鸭，那只小鸭就跳到池塘里游泳。鸭妈妈一个一个拍小鸭，<br />小鸭一个一个跳入池塘里。现在池塘里有多少只小鸭？（许<br />多只）天黑了，我们要回家了。鸭妈妈再一个一个地拍小鸭，<br />小鸭一个一个的上岸，岸上就有许多小鸭了。<br /> <br />三、结束部分<br />教师：我们今天捉了许多小鱼，现在一起回家煮鱼吃吧。<br />鸭妈妈带着小鸭，唱着歌儿回家：一条一条又一条，许多小<br />鱼水里游。一只一只又一只，许多小鸭捉小鱼。捉了小鱼回<br />家煮，回家煮！<br />备注：此教材选自《甘肃省幼儿园快乐与发展课程》教师用<br />书 p106页。<br /> 教学反思： <br /> 整合是为了动静结合，在这节活动中学说语言、激<br />发幼儿兴趣，不只讲表面的知识，还应讲行动的知识（即经<br />验）。 <br />激发幼儿的社会情感，要经历一个过程，不是一节课就能完<br />成和实现的，同时还要综合各领域。<br />在整合的同时要有一个偏重的领域，（即定位本节课的重点<br />领域）。小百科：鸭是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称，或称<br />真鸭。鸭的体型相对较小，颈短，嘴大。腿位于身体后侧，<br />步态摇摇摆摆。鸭性情温驯，叫声和羽毛显示出性别差异。<br />所有真鸭，除翘鼻麻鸭和海鸭外，都在头一年内性成熟，仅<br />在繁殖季节成对，不像天鹅和雁那样成熟较晚且终生配对。<br />有家鸭、野鸭两种。 <br />