幼儿园小班教案《北极熊生日会》

幼儿园小班教案《北极熊生日会》<br />幼儿园小班教案《北极熊生日会》<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、能区分大小明显的三个物体。<br />2、尝试按一定的顺序将三个物体进行排序，并能用简单的<br />语言表述操作过程。<br />3、体验数学游戏带来的乐趣。<br />4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。<br />5、让孩子们能正确判断数量<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、教具：北极熊图片一张、礼物袋图片三张（大中小）、生<br />日蛋糕图片三张（大中小）、套娃玩具大中小 3个。<br />2、学具：套娃玩具每人一套（大中小），生日蛋糕排序图片<br />人手一张<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />（一）以北极熊过生日<br />（1）介绍北极熊出场<br />教师播放生日快乐歌并提问：小朋友们你们猜猜今天是谁过<br />生日啊？（幼儿多样回答）<br />师：小朋友们猜了很多，可惜都没有猜对，现在请小朋友们<br />闭上眼睛，老师把寿星请出来！（教师出示北极熊）<br />（二）北极熊的礼物<br />（1）介绍礼物袋<br />师：小朋友们，你们过生日的时候会收到礼物吗？生：会！<br />师：今天北极熊收到了三个袋子。 （教师依次出示礼物袋<br />（小中大的顺序）引导幼儿通过比较识别礼物袋大小）<br />（2）把生日蛋糕装进礼物袋<br />教师进一步提问：小朋友们你们猜猜袋子里面装着什么？<br />（幼儿多种回答）<br />教师以变魔术的形式变出袋子里的礼物（教师出示生日蛋糕<br />图片并引导幼儿将蛋糕排队）。并提问：小朋友们，现在来<br />开动你们的小脑筋想想这些蛋糕分别是装在哪个袋子里面<br />的？（教师请示范幼儿上台把蛋糕放进袋子，并说说理由）<br />小结：小蛋糕装在小袋子里，中等的蛋糕装在中等的袋子里，<br />大蛋糕装在大袋子里。<br />（3）把礼物袋里面的生日蛋糕排队<br />提问：现在蛋糕都回到了袋子里，它们也想排排队，小朋友<br /> <br />们来帮忙吧！<br />小结：蛋糕可以从小到大排队，也可以从大到小排队。<br />（三）俄罗斯套娃来祝贺<br />（1）辨别俄罗斯套娃大小<br />师：你们想不想知道生日蛋糕是谁送的啊？生：想！<br />教师请出俄罗斯套娃给幼儿认识，并让幼儿依次分辨出最小<br />的、最大的、中等的套娃。<br />（2）套娃找蛋糕<br />师：小朋友们都知道生日蛋糕是套娃送的了，但是套娃们忘<br />记自己到底送的是哪个蛋糕了。小朋友，你们愿意帮助他们<br />吗？<br />生：愿意！<br />教师引导幼儿根据蛋糕的大小顺序将套娃进行排队。（教师<br />请幼儿上台将套娃进行排队）<br />小结：套娃可以从小到大排队，也可以从大到小排队。<br />（四）幼儿自主操作，教师巡回指导<br />师：小朋友们，在我们的桌上老师已经摆好了俄罗斯套娃和<br />蛋糕，下面请小朋友们帮套娃找到他们送给北极熊的蛋糕好<br />吗？<br />生：好！<br /> <br />活动结束<br /> <br /> <br />1、评价：教师可请幼儿上台演示他们的摆法并进行点评。<br />2、总结小百科：生日顾名思义是指人出生之日，也是每年<br />满周岁的那一天。 <br />