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小班数学教案《乘车游戏》含反思

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小班数学教案《乘车游戏》含反思<br />小班数学教案《乘车游戏》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 数字点卡进行乘车游戏。 体验数学集体游戏的<br />快乐。 初步培养观察、比较和反应能力。 <br /> <br />【活动准备】<br /> 点卡。 <br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、幼儿根据点卡乘车。<br />1、请幼儿领票。<br />我们上车啊！要根据自己的车票去坐位子，你的车票是几个<br />点子就找的位置标记也是几个点子，如果要是做错了售票员<br />就会让你下车的。<br />2、请幼儿乘车。<br />3、教师充当检票员开始检票。<br />①你拿的是什么票？几元钱的，坐的是什么什么车？<br />②你为什么要坐在这里？<br />③错的幼儿。你坐的什么车？他做的对吗？应该坐在哪辆<br /> <br />车？<br />④好！请旅客们坐好车！我们出发了！我们的第一站是直<br />塘！上海动物园已到请旅客们下车！幼儿下车，教师可以适<br />时介绍一些动物。<br />⑤现在请旅客们坐好车！我们继续！接下来一站是沙溪！<br />好，旅客们，沙溪站到了，请下车的乘客们走好，祝旅行愉<br />快!<br />⑥现在请旅客们坐好车！接下来一站是太仓了，出发！好，<br />旅客们，太仓站到了，请下车的乘客们走好，祝旅行愉快!<br />二、活动结束<br />今天我们出去旅游真开心！看了这么多的动物！我们下次<br />在去海洋馆好吗？<br /> 教学反思： <br /> 在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，<br />那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩<br />子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。小百科：乘车：<br />乘车，读音 chéng chē，古代汉语词语，多义词，指安车<br />或一位古代名人。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:04 页数：2
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文章作者：U-43711

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