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幼儿园小班教案《我是棉花糖》含反思

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幼儿园小班教案《我是棉花糖》含反思<br />幼儿园小班教案《我是棉花糖》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、帮助幼儿熟悉歌曲，学唱歌曲。<br />2、想象自己是棉花糖，用肢体动作表现棉花糖的柔软形态。<br />3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。<br />4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />钢琴<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、开始部分<br />1、发声练习师生问好。《我爱我的幼儿园》、《 我爱我的小<br />动物》<br />2、律动练习，《生活模仿动作》<br />二、基本部分<br /> <br />1、出示棉花糖引出课题。帮助幼儿了解棉花糖的特点提问：<br />小朋友看这是什么呀？你们吃过它吗？它是硬的还是软的<br />呢？对了是软软的..。今天我们要来学习一首歌曲，歌曲的<br />名字叫做《我是棉花糖》。小朋友先听老师唱一边。<br />2、教师范唱一遍歌曲。<br />提问歌曲的名字叫什么？（要求幼儿完整回答歌曲名字一<br />遍）<br />3、教师边弹琴边演唱歌曲一遍。小朋友们你们听到歌曲里<br />面唱了什么？<br />4、请小朋友跟随教师一起按节奏念歌词。<br />5、请幼儿跟随教师整首学唱歌曲两编。<br />6、放录音请幼儿和教师一起拍手演唱歌曲。<br />7、请幼儿跟随琴声再次演唱歌曲。<br />三、结束部分<br />歌曲《庆祝节日咚咚锵》<br /> <br />教学反思：<br /> <br />今天我在教研组中上了开学以来的第一堂公开课，心里比较<br />激动。由于是借班上课更是让我不知所措。但是我活泼开朗<br />的性格还是让我用坦然的心态去面对了，小 5班的小朋友还<br />是比较配合的，而且在上课的过程中给了我很多的快乐。就<br /> <br />这样我的一节课很顺利的下来了，本来以为小班的音乐课还<br />是很难把握好的，因为都比较兴奋激动，喜欢乱跑，有时候<br />还要收不回来。还好课很顺利的上下来了，但是在过程中还<br />是有很多不足的地方。小百科：棉花糖指市场上一种软性糖<br />果，疏松多孔，具有一定的弹性和韧性，因口感和质地与棉<br />花相似而得名。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:19 页数：3
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文章作者：U-43711

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