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幼儿园小班教案《洗澡水变成汤》

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幼儿园小班教案《洗澡水变成汤》<br />幼儿园小班教案《洗澡水变成汤》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、看图欣赏故事，理解故事内容，感知 5以内的数量以及<br />有趣的故事情节。<br />2、愿意表演小动物将洗澡水变成汤的过程，学说 XX跑过来，<br />向盆里扔了 XX<br />3、乐意参与表演，体验表演活动的快乐。<br />4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。<br />5、欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />课件、图片等<br /> 活动过程： <br /> <br />一、出示课件一盆水师：宝宝们看，图上有什么呀?<br />幼儿自由回答师：知道这盆水是用来干什么的吗?<br /> <br />幼儿猜测师：谁的用处很多，这是猪妈妈给宝宝洗澡用的，<br />这是一盆洗澡水。这是一盆什么呀?<br />二、观察汤教师讲述：猪妈妈倒了一盆水，要给宝宝洗个澡，<br />等猪妈妈把宝宝抱过来，往盆里一瞧，咦，洗澡水怎么了?<br />幼儿自由回答师：洗澡水里多了好多菜，变成了汤。我们一<br />起来看看有些什么菜呢?<br />幼儿自由回答，注意幼儿的量词师幼共同<br />小结：盆里有一片青菜叶、两条鱼还有五粒豌豆。这些菜是<br />从哪里来的呢?<br />幼儿猜测<br />三、了解汤由来师：是不是正如我们小朋友说的那样呢?我<br />们一起来看一看师：(ppt)谁呀?它在干什么?<br />幼儿自己的语言回答师：是的。小鸡跑过来，向盆里扔了一<br />片青菜叶。<br />引导幼儿学说师：听，还有谁也来了?<br />师：小猫又是怎么做的呢?谁会用刚才好听的话说一说。<br />幼儿学说师：宝宝真厉害，这上面谁也能用好听的话说一说。<br />个别幼儿说师：我们一起按着顺序来说一说师：看，还有一<br />个小动物，谁呀?<br />一起说好听的话师：是的，小狗向盆里撒了一勺盐让汤变更<br />美味了。这个故事的名字就叫《洗澡水变成汤》，故事的名<br />字叫什么呀?<br /> <br />四、完整讲述师：我们一起来告诉猪妈妈洗澡水是怎么变成<br />汤的，好吗?<br />师幼共同完整讲述五、游戏师：这个好听的故事还可以变成<br />好玩的游戏呢?<br />教师讲解要求，师幼游戏。小百科：洗澡，能清除汗垢油污、<br />消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和<br />抗病力。而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡<br />水温不宜太高，一般以 35～40℃的温水为宜。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:47 页数：3
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文章作者：U-43711

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