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幼儿园小班美术活动教案《小树的新衣》含反思

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幼儿园小班美术活动教案《小树的新衣》含反思<br />幼儿园小班美术活动教案《小树的新衣》含反思<br />幼儿园小班美术教案:小树的新衣小班美术活动:小树的新<br />衣<br />活动目标:<br />1、认识红、黄、绿三种颜色;<br />2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作;<br />3、锻炼手眼协调性。<br />4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。<br />5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。<br />小班美术活动教案《小树的新衣》活动准备:<br />1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸(树叶);<br />2、与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵数,供小朋友<br />贴树叶);<br />3、小篮子(装碎卡纸用)。<br />4、浆糊小碟子<br />5、范画 3张(其中 1张已贴好树叶)<br />6、毛巾 5条(擦手用)活动过程:<br />一、导入激发幼儿兴趣。<br />师:听,这是什么声音?(教师作吹气状)。是风的声音,<br />原来是风婆婆来了,风婆婆喜欢旅行,她还喜欢帮助别人呢。<br /> <br />有一天,风婆婆经过一个树林,忽然,听到一阵哭的声音,<br />是谁在哭呀?(出示一棵没有树叶的小树),原来是小树在<br />哭。风婆婆停下来问小树:小树,小树,你为什么哭呀?小<br />树说:我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了,只有我没有,我<br />好羡慕他们。风婆婆笑着说:别着急,让我来帮助你。风婆<br />婆对着小树吹了口气(教师作吹气状),小树马上就穿上了<br />漂亮的花衣服。旁边的小树可高兴啦,他们也要风婆婆给他<br />们穿上漂亮的花衣服。可是风婆婆太忙了,她想了想,哎,<br />幼儿园里小朋友的小手很能干的,请他们来帮忙吧。今天老<br />师把小树请到了幼儿园里,一会儿就请小朋友帮小树穿上漂<br />亮的花衣服。<br />二、示范和讲解。<br />1、师:那我们用什么给小树做衣服呢?老师这里有许多五<br />颜六色的树叶,有红色的(出示),有绿色的,还有黄色的。<br />现在请小朋友告诉老师,这片树叶是什么颜色的。(随意拿<br />起一片叶子,重复几次)。<br />2、师:这么多漂亮的树叶,我们要一张一张地贴上去,小<br />树就穿上花衣服了。(边示范边讲解)先拿起一片树叶,用<br />一个小手指蘸一点糨糊,均匀地涂在叶子上,再轻轻地贴在<br />树上,小手压一压。好看吗?小朋友看一看,这叶子是长在<br />那里的?<br />师:对了,是长在树枝上,所以我们要把树叶贴到树枝上,<br /> <br />掉下来就不好看了。我们再来贴一个。<br />3、请个别幼儿来贴。<br />引导幼儿手脏了要用毛巾擦手。<br />三、幼儿操作活动,教师指导。<br />1、操作要求;叶子上涂糨糊的时要涂均匀。贴的时候要轻<br />轻的,不要忘记用手压一压,手脏了用毛巾擦手。<br />2、幼儿操作。指导幼儿用各种颜色的树叶贴在指定的地方。<br />四、评价作品。<br />1、展示作品<br />师:好多小树都穿上了漂亮的花衣服,现在我们把他送到树<br />林里去。<br />2、评价作品<br />师:小朋友,我们也到小树林来看看,哪棵小树的花衣服最<br />漂亮。<br />师:小朋友告诉你一个好消息,风婆婆在外面等我们呢,她<br />要和我们一起去旅行呢。活动延伸:<br />1、小小展览:把小朋友的画展览出来,让小朋友学会欣赏<br />别人的作品。<br />2、散步时引导幼儿观察各种树叶的形状。教学反思: 通<br />过活动幼儿知道了树的形状,粘贴的方法,培养了幼儿动手<br />动脑的能力和合作学习的能力。小百科:衣(拼音:yī、y<br />ì)是汉语通用规范一级字(常用字) 。此字初文见于商代甲<br /> <br />骨文 ,其古字形像上衣,本义即上衣,古代下衣叫裳。后<br />为衣服的总称。又引申为覆盖在或包在物体表面的东西。以<br />上义读 yī。由衣的作用引申出包裹、覆盖的意思。衣也有<br />穿衣的意思,用作动词,读 yì。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:14 页数:4
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文章作者:U-43711

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