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幼儿园小班美术教案《彩链真漂亮》含反思

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幼儿园小班美术教案《彩链真漂亮》含反思<br />幼儿园小班美术教案《彩链真漂亮》含反思<br />活动目标:<br />1.学习利用长条制作成圈,再按物体排列的次序制作彩链。<br />2.感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。<br />3.引发幼儿学习的兴趣。<br />4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。<br />活动过程:<br />一、谈话导入,激发幼儿兴趣。<br />1.提问:小朋友们,马上要到农历新年了,老师想要搞个迎<br />新年的联欢会,所以,我们要布置下我们的教室,你们觉得<br />该怎么装扮我们的教室呢?<br />2.小结:我们可以做美丽的彩链来装饰我们的班级吧!<br />二、讲解示范。<br />1.师:那今天就请小朋友们来一起帮助制作彩链,来装扮我<br />们的教室吧!<br />2.出示范例,提问:这是老师制作好的彩链,看看有什么颜<br />色?<br />3.小结:一个红色、一个黄色、一个蓝色。<br />4.讲解示范<br />(1)拿一个纸条,在一头涂上浆糊,然后把它的另一边和<br /> <br />这边做好朋友,变成一个圈圈。再拿一张纸条穿过这个圈圈,<br />在一头涂上浆糊,然后把它的另一边和这边做好朋友,变成<br />一个圈圈,两个圈圈手拉手。<br />(2)记住,一个红色、一个黄色、一个蓝色。<br />5.请个别幼儿进行示范。<br />三、组织幼儿制作。<br />1.提出制作要求。<br />2.巡回组织幼儿制作彩链。<br />四、展示幼儿作品,共同进行评价。<br />活动反思:<br />活动开始时,谈到如何打扮教室,孩子们的建议很多,有的<br />说贴上蝴蝶结,有的说挂满气球在我出示彩链的时候,小朋<br />友都拍手叫起来,都说好漂亮,这样大大激发了他们参与活<br />动的积极性。所以,在我示范彩链做法的时候,他们看得非<br />常认真,并能跟着我一起空手练习。在操作环节,发现孩子<br />们对于粘的方法掌握得不是很好,很多孩子都把纸的两头对<br />粘,而不是重叠粘,这个也是因为我当时没有重点强调,所<br />以我也及时进行了提醒纠正。最后我和小朋友们一起把彩链<br />挂了起来,看到教室变得更漂亮了,他们都非常高兴。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:19 页数:2
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文章作者:U-43711

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