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幼儿园小班教案《漂亮的彩链》含反思

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幼儿园小班教案《漂亮的彩链》含反思<br />幼儿园小班教案《漂亮的彩链》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.学习利用长条制作成圈，再按物体排列的次序制作彩链。<br />2.感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。<br />3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。<br />4.培养幼儿初步的创造能力。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、谈话导入，激发幼儿兴趣。<br />1.提问：小朋友们，马上要到农历新年了，老师想要搞个迎<br />新年的联欢会，所以，我们要布置下我们的教室，你们觉得<br />该怎么装扮我们的教室呢？<br />2.小结：我们可以做美丽的彩链来装饰我们的班级吧！<br />二、讲解示范。<br />1.师：那今天就请小朋友们来一起帮助制作彩链，来装扮我<br />们的教室吧！<br />2.出示范例，提问：这是老师制作好的彩链，看看有什么颜<br /> <br />色？<br />3.小结：一个红色、一个黄色、一个蓝色。<br />4.讲解示范<br />（1）拿一个纸条，在一头涂上浆糊，然后把它的另一边和<br />这边做好朋友，变成一个圈圈。再拿一张纸条穿过这个圈圈，<br />在一头涂上浆糊，然后把它的另一边和这边做好朋友，变成<br />一个圈圈，两个圈圈手拉手。<br />（2）记住，一个红色、一个黄色、一个蓝色。<br />5.请个别幼儿进行示范。<br />三、组织幼儿制作。<br />1．提出制作要求。<br />2．巡回组织幼儿制作彩链。<br />四、展示幼儿作品，共同进行评价。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />活动开始时，谈到如何打扮教室，孩子们的建议很多，有的<br />说贴上蝴蝶结，有的说挂满气球在我出示彩链的时候，小朋<br />友都拍手叫起来，都说好漂亮，这样大大激发了他们参与活<br />动的积极性。所以，在我示范彩链做法的时候，他们看得非<br />常认真，并能跟着我一起空手练习。在操作环节，发现孩子<br />们对于粘的方法掌握得不是很好，很多孩子都把纸的两头对<br /> <br />粘，而不是重叠粘，这个也是因为我当时没有重点强调，所<br />以我也及时进行了提醒纠正。最后我和小朋友们一起把彩链<br />挂了起来，看到教室变得更漂亮了，他们都非常高兴。小百<br />科：手工彩链每个都不完全相同并且凝聚了制作者的创意和<br />灵感。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:30 页数：3
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文章作者：U-43711

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