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幼儿园小班教案《装饰杯子》

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幼儿园小班教案《装饰杯子》<br />幼儿园小班教案《装饰杯子》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、理解纸杯步骤图含义，尝试看步骤图，学习纸杯的折法。<br />2、尝试用各种材料制作纸杯。<br />3、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受装饰杯子活动的乐<br />趣。<br />4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。　<br /> 　活动重难点： <br /> <br />看懂步骤图，学习纸杯的折法。<br />尝试用各种材料制作纸杯。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、折纸步骤图。<br />2、正方形纸。<br />3、杯子一只。<br />4、折好的教学范例若干。<br /> <br />5、提供皱纹纸、广告纸给幼儿装饰纸杯。　<br /> 　活动过程： <br /> <br />一、介绍活动材料和要求<br />1、出示纸杯：小朋友看看这是什么？这纸杯可以用来干什<br />么？<br />2、你们想折一个这样的纸杯吗？（出示折纸步骤图）我们<br />一起来看看小水杯是怎么折的。（引导幼儿看懂折纸步骤图）<br />除了用纸张折杯子，我们还可以用什么做杯子呢？用橡皮泥<br />怎么做杯子呢？<br />3、这里还有许多一次性纸杯，可是这些纸杯不够漂亮，请<br />小朋友来把这些纸杯打扮漂亮。<br />4、等会儿小朋友可以选择自己喜欢的材料折纸杯、做泥杯、<br />装饰纸杯，大家要一起分享材料、橡皮泥不要混了颜色，做<br />好了一个杯子，可以选择其它材料做其它纸杯。<br />二、幼儿自选材料活动，教师巡回指导。<br />1、指导幼儿根据桌子上的活动材料自由选择座位和制作方<br />式，鼓励幼儿积极动手制作、装饰水杯。<br />2、待幼儿完成一个纸杯后，鼓励幼儿继续选择其它材料制<br />作水杯。<br />三、展示幼儿作品<br />1、收拾活动材料。<br /> <br />2、展示幼儿作品。<br />3、评价此次区域活动幼儿的表现。小百科：杯子，（一种专<br />门盛水的器皿）从古至今其主要功能都是用来饮酒或饮茶。<br />在古代喝茶的杯子被称为盖碗。基本器型大多是直口或敞口，<br />口沿直径与杯高近乎相等。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:24 页数：3
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文章作者：U-43711

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