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幼儿园小班教案《越开越大的花》含反思

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幼儿园小班教案《越开越大的花》含反思<br />幼儿园小班教案《越开越大的花》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.尝试沿着固定的形状一圈一圈的扩大画画，简单表现出花<br />儿越开越大。<br />2.能大胆地运用色彩勾勒花朵，体验美术活动的快乐。<br />3.根据色彩进行大胆合理的想象。<br />4.感受作品的美感。　<br /> 　活动过程： <br /> <br />一、直接导入<br />春天里什么东西是最美丽？可以送给谁？<br />二、情景化示范画花朵<br />1.出示背景纸，认识花子的形状。<br />师：花儿就在这片小花园里，让我们一起把它们请出来吧。<br />2.学习围着图形画圈。<br />师：这是一颗多么小的小花籽呀，哎呀，小花籽长大啦。小<br />花还想长得更大更高，太阳公公来帮忙了，发出暖洋洋的光<br />照着小花，小花儿伸伸懒腰，又长大一些了。呼呼呼，风姐<br /> <br />姐轻轻吹着，小花抖了抖了身体，又长大了一圈。滴答滴答，<br />小雨点落在小花身上，小花喝着雨水，挺直了胸膛，越长越<br />大了。<br />3.添画茎和叶。<br />4.教师示范制作花束。<br />三、幼儿创作、教师指导。<br />四、展示欣赏。<br />老师帮助幼儿将作品卷成花束。鼓励幼儿和同伴以及家长一<br />起分享作品的美丽和成功的快乐。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />这次的美术活动和以往的美术活动略有不同我们在绘画的<br />基础上还要求幼儿结合用粘贴的方式来制作花心，这个小小<br />的操作让孩子们可是忙坏了，在粘贴完花心后孩子们小心翼<br />翼的开始操作，一圈又一圈，小花在阳光、风、雨露的帮助<br />下慢慢长大。孩子们可开心啦，收获满满。小百科：花是被<br />子植物繁衍后代的生殖器官。典型的花，在一个有限生长的<br />短轴上，着生花萼、花冠和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。有<br />些学者认为裸子植物的孢子叶球也是“花”，而多数人则认<br />为被子植物才有花，所以被子植物也称为有花植物。花的各<br />部分不易受外界环境的影响，变化较小，所以长期以来，人<br /> <br />们都以花的形态结构，作为被子植物分类鉴定和系统演化的<br />主要依据。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:24 页数：3
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文章作者：U-43711

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