幼儿园小班教案《漂亮的假发》含反思

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幼儿园小班教案《漂亮的假发》含反思 幼儿园小班教案《漂亮的假发》含反思 活动目标 1.幼儿利用旧磁带、毛线、挂历纸等各种废旧材料,在 浴帽上制作自己喜欢的假发。2.体验手工制作带来的快乐感。 3.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。4.能呈现自己的作 品，并能欣赏别人的作品。 活动准备 1.浴帽幼儿人手一个,旧磁带、毛线、挂历纸、方便面 袋、皱纹纸等若干。2.假发套 5个,排练好大班的小小模特 队。3.音乐磁带、录音机。 活动过程 一、导入活动,引起幼儿制作的兴趣。1.观看大班幼儿 模特表演。2.请幼儿说出姐姐们哪儿漂亮？教师小结:姐姐 头上戴的是漂亮的假发。二、欣赏自制假法，讨论制作方法。 1.请幼儿说出漂亮假发是用什么什么材料做成的。2.请幼儿 想办法。怎样将材料固定在浴帽上。3.教师示范。三、幼儿 制作假发，教师巡回指导。1.幼儿自主选择喜欢的材料来制 作。2.请幼儿戴上假发,在音乐中展示,体验成功的喜悦。 活动反思 通过活动的组织以及从幼儿活动的情况发现：选材新颖， 贴近幼儿的生活，适合幼儿的年龄特点，幼儿对活动感兴趣。 目标的定位较合理，操作性强；活动形式新颖多样，溶多种 形式为一体，为目标的达成而服务；通过组织与指导，基本 能达到预设的目标，但由于主观与客观的原因，也存在着问 题，在组织过程中，发现幼儿不喜欢选用拧、左右反复折叠 的技能来表现卷发，如果老师一再强求，反而不尊重幼儿， 遏制幼儿个性的发展；不进行引导，仿佛在技能上没得到培 养，这个问题让我觉得有点困惑？希望老师、同仁参与探讨。 小百科：假发通过人造技术制造而成的头发，用于装饰的饰 品。可供秃头或头发稀少的人作头饰戴用,或作为戏装、官 员或专业人员装束或时髦装饰的一部分。

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发布时间：2023-02-02 15:41:30 页数：2

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文章作者：U-43711

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