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幼儿园小班教案《枇杷》

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幼儿园小班教案《枇杷》<br />幼儿园小班教案《枇杷》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、引导幼儿学习用圈涂或画椭圆形涂色表现枇杷的方法，<br />用两条斜线相交表现枇杷的柄。<br />2、引导幼儿学习选用几种颜色进行作画，表现出枇杷一柄<br />多果的特征。<br />3、鼓励幼儿大胆作画，自由表现，培养幼儿作画的兴趣。<br />4、培养幼儿初步的创造能力。<br />5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、请家长课前带孩子到市场观察枇杷，重点感知枇杷的颜<br />色、形状、以及一柄多果的特征。<br />2、实物枇杷；范画一张。<br />3、幼儿用纸笔等。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、出示枇杷，引出课题，激发幼儿兴趣。<br />1、（出示枇杷）问：小朋友这是什么？你吃过枇杷吗？是什<br />么味道的？（让幼儿结合已有经验自由说说）<br />2、引导幼儿观察。<br />问：枇杷是什么样子的？什么颜色的？（引导幼儿根据观察<br />大胆描述）<br />小结：枇杷有的是圆圆的，有的是椭圆形的；还没有成熟的<br />枇杷是绿色的，成熟了的枇杷是黄黄的；有的是一个一个的，<br />有的是一个柄下面有几颗枇杷。<br />二、创设情境，激发幼儿作画兴趣。<br />（出示娃娃）有一个娃娃，非常喜欢枇杷，我们画一些给她，<br />好吗？<br />三、教师示范画枇杷。<br />先用橙色的蜡笔用圈涂的方法涂成一个一个椭圆形，用赭色<br />的蜡笔在一个枇杷上画出粗粗的柄，然后在另一个枇杷上画<br />出短一点的柄把它们连起来，最后在枇杷的下面画出一个小<br />圆点，就是枇杷的蒂，枇杷就画好了。(用先画椭圆形的方<br />法再示范一次)<br />四、幼儿作画，教师巡回指导<br />1、交代作画要求。<br />2、提醒幼儿选用几种颜色表现枇杷， 同时注意两柄相交的<br /> <br />方法。<br />3、鼓励幼儿大胆作画，大胆表现不同颜色、形状的枇杷。<br />4、引导个别能力弱的幼儿完成作品。<br />五、展示、评价幼儿作品<br />1、收拾作画工具。<br />2、 展示幼儿作品：展示一些画面整洁、布局比较好的作品<br />和一些有进步的小朋友的作品让幼儿欣赏。<br />六、枇杷送给娃娃。<br />效果分析：小百科：枇杷蔷薇科、枇杷属植物，枇杷原产中<br />国东南部，因叶子形状似琵琶乐器而名，其花可入药。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:32 页数：3
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文章作者：U-43711

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