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幼儿园小班下学期美术教案《堆雪人》含反思

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幼儿园小班下学期美术教案《堆雪人》含反思<br />幼儿园小班下学期美术教案《堆雪人》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、尝试用泡沫球和彩棒拼搭雪人，并用雪花片辅助表现下<br />雪天的场景。<br />2、体验集体创作活动的乐趣，感受作品的美。<br />3、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。<br />4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情<br />绪体验。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、PPT、背景音乐。<br />2、泡沫球、彩棒、雪花片。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、欣赏雪天堆雪人的场景。<br />1、在音乐的伴奏下扮演小雪花，小雪花从天上飘飘洒洒落<br />下来。<br /> <br />2、观看视频：堆雪人。<br />3、天上下起来什么啊？雪是什么颜色的？<br />4、小动物们在干什么啊？雪人是什么样子的？<br />二、了解堆雪人的过程，产生堆雪人的兴趣。<br />1、找个可爱的雪人头再找个雪人的身体，身体要比头大。<br />头和身体要紧紧的靠在一起。<br />2、找两个花棒插进雪人的身体两边，说说雪人在干什么。<br />三、一起做雪人，体验堆雪人的乐趣。<br />1、找个雪人头、相称的身体在画纸前找个空位置，做个雪<br />人，并用两个花棒插在身体的两边做手臂。<br />2、说说你的雪人在干什么。<br />3、小结孩子们的雪人。<br />四、下雪啦。<br />1、在小朋友做雪人的时候天空开始下雪啦。这次下的是彩<br />色的雪，看看有哪些颜色的雪花？<br />2、我们一起来下雪吧。这里一朵，那里一朵，一边下，一<br />边说：什么颜色的雪花。<br />五、欣赏合作的作品，感受美术活动的快乐。<br />1、我们一起创作了这幅画，小朋友说说这是一幅怎样的画<br />啊？<br />2、小朋友做的雪人各不相同，你们的雪人在一起玩耍，你<br />觉得他们开心吗？<br /> <br />3、你看到你们自己做的雪人在一起玩耍，你是什么样的感<br />觉呢？<br />4、好的，我们一起随着音乐和雪人快乐的跳一跳、唱一唱<br />吧。<br /> 教学反思： <br /> 在今后的教学中，我要更加深入的学习有关的知识，<br />以尽快的提升自己，更好的完成教育教学任务，早日成为一<br />名合格的幼儿教师。小百科：雪人（拼音：xuě rén；英<br />文：a snowman）指用自然雪或人造雪累积，堆砌而成的人<br />形雪堆，在世界各国儿童中广泛流行，是一种特别的娱乐方<br />式。堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。当然雪必<br />须要下得够大，才能积累足够的雪球，气温要够低，才能使<br />积雪不会迅速融化。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:43 页数：3
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文章作者：U-43711

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