小班美术教案《美丽的圣诞树》含反思

小班美术教案《美丽的圣诞树》含反思<br />小班美术教案《美丽的圣诞树》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、<br />撕贴、印画等方法装饰圣诞树。<br />2、体验活动中成功的快乐。<br />3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，<br />养成良好习惯。<br />4、体验想象创造各种图像的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、圣诞老爷爷、圣诞树<br />2、音乐、录音机<br />3、操作纸若干、投影仪<br />4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、问好,引起幼儿兴趣<br />1、哇!音乐真好听，看谁来了?<br />2、圣诞老爷爷与小朋友问好。<br />3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢?为了让每个小<br />朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧!<br />二、幼儿了解圣诞树<br />1、圣诞树上有什么?<br />幼儿说一说<br />2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。<br />三、出示范例，幼儿欣赏。<br />1、瞧!老师做的圣诞树漂亮吗?<br />2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢?<br />3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么?<br />四、教师示范<br />1、教师示范撕纸。<br />2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜<br />料印一印等。<br />3、怎样让圣诞树站起来?<br />出示卷桶纸纸芯，在圣诞树下面中间处涂上胶水，粘在纸芯<br />上。<br />五、幼儿操作<br />要求：沿小洞慢慢地撕。<br /> <br />六、讲评<br />1、请幼儿来介绍你是怎么打扮圣诞树的?<br />2、表扬能干的幼儿。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />在圣诞节期间，我们开展了一个过圣诞、迎新年主题活动，<br />目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩<br />子们自己动手装饰美丽的圣诞树，既学到了技能又感受到了<br />成功的快乐，在活动中，我为小朋友准备了圣诞树、装饰用<br />的各种图形，我让小朋友观察圣诞树，说一说圣诞树上有什<br />么?小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。我拿<br />出准备好的圣诞树请小朋友也来装饰，小朋友争先恐后的举<br />手争着来装饰，在近 20分钟的活动过程中，孩子们始终保<br />持着浓厚的兴趣，而且，我还有一个意外的发现：孩子在做<br />完以后，不是跟以前那样完成任务似的，直接交给老师说：<br />老师，我做完了。现在，他们拿着自己装饰的圣诞树到处向<br />同伴展示、比较，他们的神态、眼神和话语中流露出那么的<br />自信和自豪!我觉得，孩子们在活动中感受到了快乐，这是<br />最重要的成功之处。小百科：圣诞树，是指用灯烛和装饰品<br />把枞树或洋松装点起来的常青树。作为是圣诞节重要的组成<br />元素之一，近代圣诞树起源于德国，后来逐步在世界范围内<br /> <br />流行起来，成为圣诞节庆祝中最有名的传统之一。 <br />