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小班下学期美术教案《点画紫藤花》含反思

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小班下学期美术教案《点画紫藤花》含反思<br />小班下学期美术教案《点画紫藤花》含反思<br /> <br />活动前言：<br /> <br />小的时候就对画画比较感兴趣，可能是遗传妈妈的基因比较<br />多，平时画画我最喜欢的就是植物，小学时候最喜欢的一篇<br />课文就是王冕画画，长大了，我要做个像王冕一样的大画家！<br />通过此活动可加深幼儿的色彩感，提高孩子们的艺术修养！<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜色。<br />2、学习双色相间点画紫藤花。<br />3、体验点画活动的快乐及成功感。<br />4、培养幼儿良好的作画习惯。<br />5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。<br /> <br />活动准备：<br /> 绘画纸、白紫两色颜料（稍干些）、抹布。 <br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、预热阶段<br />1、欣赏紫藤花。<br />把幼儿带至紫藤架下，幼儿自由欣赏紫藤花，教师引导幼儿<br />重点观察紫藤花的外形及颜色等特征，并鼓励孩子们大胆说<br />说自己的见解。<br />2、启发幼儿大胆想象，用动作表现紫藤花。<br />二、图形刺激<br />教师示范双色相间点画紫藤。<br />伸出食指先蘸一点紫颜色，接着再蘸一点白颜色，然后在图<br />画纸上花柄的两边点画紫藤花，一点表示一朵花。<br />三、想象创造<br />1、幼儿作画，教师指导，鼓励幼儿大胆作画，大胆尝试双<br />色点画。<br />2、点画是注意花形：上大下小，一串一串<br />3、提醒幼儿注意卫生，不把带有颜料的手到处乱摸，点画<br />结束，及时用抹布把手擦干净<br />四、作品赏评<br />把幼儿的作品沿轮廓剪下，布置成紫藤架，引导幼儿共同欣<br />赏，体验成功的快乐。<br /> 教学反思： <br /> <br /> 孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部<br />分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分<br />析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，<br />活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，<br />过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要<br />的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着<br />孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活<br />动过程气氛活跃，效果理想。小百科：紫藤，(学名:Wisteria <br />sinensis)，别名藤萝、朱藤、黄环。属豆科、紫藤属，一<br />种落叶攀援缠绕性大藤本植物。干皮深灰色，不裂;春季开<br />花，青紫色蝶形花冠，花紫色或深紫色，十分美丽。紫藤为<br />暖带及温带植物，对生长环境的适应性强。产河北以南黄河<br />长江流域及陕西、河南、广西、贵州、云南。民间紫色花朵<br />或水焯凉拌，或者裹面油炸，制作紫萝饼、紫萝糕等风味面<br />食。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:48 页数：3
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文章作者：U-43711

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