幼儿园小班教案《尖尖的东西》含反思

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幼儿园小班教案《尖尖的东西》含反思 幼儿园小班教案《尖尖的东西》含反思 活动目标: 1.知道生活中有一些尖尖的东西有危险。2.掌握一些尖 尖的东西的正确使用方法。3.有初步的自我保护意识。4.使 小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备: ⒈课件:小朋友吃棒棒糖、奶奶织毛衣、护士打针等。⒉ 尖尖的东西实物:剪刀、铅笔、有尖的梳子、小叉子等。 活动过程: 一、设置背景，请配班老师帮忙拿剪刀、导入课题。二、 引导幼儿观察并讨论剪刀的正确传递和使用方法。⒈教师引 导幼儿讨论应该怎样递剪刀才安全。⒉请小朋友练习递剪刀 的方法，教师小结。三、了解其他生活中常见的尖尖的东西。 ⒈引导幼儿说一说生活中那些东西是尖尖的，有危险的。⒉ 结合课件，引导幼儿观察后了解一些尖尖的东西的使用安全。 四、安全知识应用。师:请小朋友找一找班里有什么东西是 尖尖的，想一想我们应该怎样使用(刮蜡棒、小叉子、计数 棒等)。 活动延伸与建议: ⒈结合区域活动提醒幼儿正确使用安全的使用有尖的物 品。⒉请家长在日常生活中指导幼儿正确使用有尖的物品， 懂得保护自己。 教学反思； 在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和 空间，并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动 的效果来看，活动完成了预期的目标，达到了预期的效果， 取得了预期的成效，是一次成功的安全教育活动。小百科： 尖释义为锐利的末端或细小的部分。

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发布时间：2023-02-02 15:41:50 页数：2

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文章作者：U-43711

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