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幼儿园小班教案《什么尖尖》

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幼儿园小班教案《什么尖尖》<br />幼儿园小班教案《什么尖尖》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.认识生活中尖尖的物品，说出它们的名称和用途。<br />2.知道尖尖的物体能帮助我们做很多事情又有一定的危险，<br />生活中会避开尖尖物品。<br />3.愿意接受成人的安全提示，尽量让自己不受伤害。<br />4.发展幼儿的观察力、想象力。<br />5.积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐.<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.请家长与幼儿一起寻找生活中尖尖的物体，并用照片的形<br />式记录下来，带到幼儿园。<br />2.生活中经常用到的尖头剪刀、大头针、牙签、竹签、树枝<br />等每桌一份。<br />3.红色即时贴贴小圆点若干。<br />4.图片 4幅：图 1：小兔用尖尖的笔尖在小鸭子身上画画；<br />图 2：小猴在挥舞树枝；图 3：小狗正确使用剪刀剪纸；图<br /> <br />4：小兔拿着筷子在专心地吃饭<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、请幼儿看一看、再轻轻摸一摸桌上的物品，初步感知尖<br />尖的物品。<br />提问：桌子都有什么？它们有什么共同的特点？<br />二、组织幼儿与同伴分享交流收集到得各种尖尖物体的照片。<br />认识生活中常见、常用的尖尖的物体。<br />说一说这些尖尖的物体有很多，牙签、大头针、剪刀、竹签、<br />针、刀子、削好的铅笔、树枝等都属于尖尖的物体。<br />三、引导幼儿观看图片，了解尖尖物体存在的危害。<br />1.提问：它们谁做的对？为什么？怎样才能不受尖尖物品的<br />伤害？<br />2.小结：尖尖的东西戳在身上会很痛，使用不正确会戳伤我<br />们的身体，导致流血；戳到眼睛上，会使眼睛失明。所以在<br />使用尖尖物体时一定要小心，不要手持尖尖的东西和同伴追<br />逐、打闹；不能将尖尖的东西对着别人或自己；当看到别人<br />拿着尖尖的东西时要尽量远离，不要让自己收到伤害。<br />四、玩游戏找尖尖，让幼儿找出教室里尖尖的物品。<br />1.出示即时贴，请幼儿找出教室内尖尖的物品并贴上标志。<br />2.请幼儿说出：我找到的尖尖是提醒同伴注意安全。<br /> <br />五、教师进一步引导幼儿讨论：<br />生活中还会有哪些危险？怎样避开这些危险？<br />小结：除了尖尖的东西不能随便乱动外，还不能乱动电源、<br />电器和热、烫的物体等。小朋友年龄小，生活中还有很多危<br />险是我们想不到的，但只要小朋友记住爸爸、妈妈、老师给<br />我们的安全提示并尽量照做，就会避开很多危险！小百科：<br />尖释义为锐利的末端或细小的部分。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:05 页数：3
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文章作者：U-43711

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