幼儿园小班安全儿歌教案《防雷电》含反思

幼儿园小班安全儿歌教案《防雷电》含反思<br />幼儿园小班安全儿歌教案《防雷电》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、教育幼儿学会如何防雷电。<br />2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安<br />全意识。<br />3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到<br />活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。<br />4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。<br />5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、材料准备<br />1)录音机、磁带。<br />2)模拟大树一棵。<br />3)模拟电线杆一根、电线一条。<br />4)模拟房子一座。<br />5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。<br /> <br />6)小兔子头饰(若干)。<br />7)篮子一个。<br />8)音乐《下鱼了》。<br />9)自编儿歌一首《安全避雷电》。<br />2、知识经验准备：<br />认识情景表演中的小演员。<br />活动过程：<br />1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我<br />们出发吧。<br />2、躲雷雨闪电的情景。<br />1) 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机<br />播放音乐)孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，仔细观察孩<br />子们躲在哪里。<br />2)雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招<br />待我们。<br />3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：<br />1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?<br />2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起<br />来看看他是怎样做的，好么?<br />4、观看课件《如何防雷电》<br />5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。<br />1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?<br /> <br />2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?<br />3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?<br />4)教师小结。<br />A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。<br />B)不可以躲在高危的地方。<br />C)不可以躲在电线杆下。<br />D)不可以躲避在潮湿的地方。<br />6、教念儿歌《安全避雷电》<br />7、表演游戏《下雨啦》<br />情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快<br />的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶<br />快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。<br />8、结束。<br />小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。<br /> <br />附儿歌：<br /> <br />安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又<br />打雷，这个时候怎么办?<br />千万不要慌乱跑!<br />安全避雷有妙计：<br />不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能<br /> <br />躲在 高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有<br />再走动，定能安全回到家。<br /> <br />反思:<br /> <br />幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提<br />高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态<br />中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得<br />活跃而富有前进性。小百科：雷电是伴有闪电和雷鸣的一种<br />雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。产生雷电的条件是<br />雷雨云中有积累并形成极性。 <br />