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幼儿园小班下学期安全教案《安全用电器》含反思

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幼儿园小班下学期安全教案《安全用电器》含反<br />思<br />幼儿园小班下学期安全教案《安全用电器》含反思<br /> 活动目的： <br /> <br />1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事<br />项。<br />2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。<br />3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。<br />4、教会幼儿做个胆大的孩子。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、各种常用的家用电器图片。<br />2、教学挂图和幼儿用书。<br /> 活动过程： <br /> <br />1、出示电器的图片引出活动。<br />2、幼儿观看挂图尝试自己讲述图中的内容，了解电器工作<br />时的安全注意事项。<br /> <br />(1)观察第一幅图，知道工作中的电风扇很危险，不能随便<br />触碰。<br />教师：<br />①请小朋友看第一幅图，图中的人在干什么？<br />②电风扇工作时会有危险吗？为什么？<br />③电风扇的插头拔下来，电风扇就怎么样了？<br />教师小结：妈妈告诉小朋友，工作中的电风扇很危险，不能<br />碰她们。<br />(2)观察第二幅图，知道不能趴在洗衣机边上，否则会发生<br />危险。<br />教师：<br />①洗衣机在干什么？这位小朋友想干什么？<br />②这是妈妈会对小朋友说些什么？<br />教师小结：妈妈告诉小朋友洗衣机工作的时候，不能趴在洗<br />衣机边上，因为这样容易发生危险。妈妈为什么这么说？趴<br />在洗衣机边上，会发生什么危险？<br />(3)观察第三幅图，知道工作汇总的电熨斗很烫，不能随便<br />碰触。<br />教师：<br />①妈妈在干什么？<br />②妈妈用电熨斗熨衣服的时候我们要注意些什么？<br />教师小结：妈妈告诉我们，工作中的电熨斗很烫，不能用手<br /> <br />碰。<br />3、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的安全<br />注意事项。<br />教师：<br />（1）涂上还有那些家用电器？他们有什么用？<br />（2）这些电器在工作的时候，我们要注意什么呢？<br />（3）小朋友家里还有那些电器？说一说他们的安全注意事<br />项。<br /> 教学反思： <br /> 在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。<br />幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，整体不错。小<br />百科：电器(electrical appliance)泛指所有用电的器具，<br />从专业角度上来讲，主要指用于对电路进行接通、分断，对<br />电路参数进行变换，以实现对电路或用电设备的控制、调节、<br />切换、检测和保护等作用的电工装置、设备和元件;从普通<br />民众的角度来讲，主要是指家庭常用的一些为生活提供便利<br />的用电设备，如电视机、空调、冰箱、洗衣机、各种小家电<br />等等。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:56 页数：3
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文章作者：U-43711

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