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幼儿园中班教案《采访妈妈》(通用)
幼儿园中班教案《采访妈妈》(通用)
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幼儿园中班教学计划《采访妈妈》 <br />中班教学计划《采访妈妈》适合中班的主题教学活动。让孩子学会用简单的符号记录信息,尝试交流他们收集的有关母亲的信息,感到交流的乐趣,并愿意与同龄人和老师互动。提出自己的想法,看看幼儿园中班《采访妈妈》的教案。 <br />活动目标 <br />1.尝试与您的母亲交流您自己收集的信息,并感到交流的乐趣。 <br />2.学习用简单的符号记录信息。 <br />3,愿意与同行,老师互动,喜欢表达自己的想法。 <br />4.培养尝试孩子的精神。 <br />活动准备 <br />1.孩子已经在家中采访过母亲,并与母亲完成了采访表。 <br />2.在区域性活动期间已“阅读”了采访表。 <br />3.记录台,记录纸和记录笔。 <br />活动程序 <br />1.引起兴趣 <br />几天前,我们做了一个小记者,一起采访了我的母亲。你发现了什么? <br />2.分享与分享 <br />(1)孩子和好朋友交换他们采访的信息。老师观察孩子是否可以理解问卷并理解表格中每一列的含义。 <br />(2)请要求每个孩子进行交流,介绍您的母亲,并一起观看记录。 <br />(3)引导孩子喜欢的动作学习妈妈做的事情。 <br />(4)老师记录他的母亲,并介绍表格每一栏的含义。 <br />3,儿童记录 <br />(1)儿童使用简单的符号来记录其母亲的信息。 <br />(2)显示儿童记录表。 <br />小柯克:母亲,简称母亲,是一种亲戚名字,是孩子在父母一方的名字。 <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:42:00
页数:2
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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