公卫执业医师分类模拟题2019年(11)

<br /> <br />公卫执业医师分类模拟题 2019 年(11) <br />(总分：100 分，做题时间：90 分钟) <br />一、A 型题(总题数：50，score:100 分) <br />1. 两组计数资料的 χ2 检验要求 <br />• 【A】N≥40，T≥5 <br />• 【B】N≥40，1≤T≤5 <br />• 【C】N 随便，T≥1 <br />• 【D】N≥40，T 随便 <br />• 【E】N 随便，1≤T≤5 <br /> <br /> <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />2. 四格表中，如有一个格子实际值为 0 <br /> <br /> <br />• 【A】可用校正 χ2 检验 <br />• 【B】不能决定是否可用 χ2 检聆 <br />• 【C】还须看其理论值后才能确定 <br />• 【D】不可用 χ2 检验 <br />• 【E】以上说法均不对 <br /> <br /> <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />3. 下列不能用 χ2 检验的是 <br />• 【A】成组设计的两样本频率比较 <br />• 【B】配对设计的两样本频率比较 <br />• 【C】多个样本频率比较 <br />• 【D】频数分布比较 <br /> <br /> <br />• 【E】等级资料试验效应间的比较 <br /> <br /> <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路： <br />4. 在 3 个率比较的 χ2 检验中，有两格理论数分 <br />别为 T11=4.46T21=0.76，正确的比较方法是 <br />• 【A】计算 χ2 值 <br />• 【B】两两分别进行四格表的 χ2 检验 <br />• 【C】继续观察，适当增加观察单位数 <br />• 【D】合理合并，以减小理论频数 <br />• 【E】删除理论数小的行或列，再作假设检验 <br /> <br /> <br /> <br /> <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路： <br />5. 在率比较的假设检验中，由于观察单位数较 <br />小，得 P＞0.05，若适当增加样本观察单位数，可增 <br />大 <br />• 【A】Ⅰ型错误 <br />• 【B】Ⅱ型错误 <br />• 【C】理论频数 <br />• 【D】率的抽样误差 <br />• 【E】混杂因素 <br /> <br /> <br />【score:2 分】 <br /> <br /> <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />6. 四个样本率作比较，χ2＞ ，可以认为 <br />• 【A】各总体率不全相等 <br />• 【B】各总体率均不相等 <br />• 【C】各样本率均不相等 <br />• 【D】各样本率不等或不全相等 <br />• 【E】各总体率相差很大 <br /> <br /> <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> <br /> <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />7. 2×2 表 χ2 检验可用于 <br />• 【A】两均数的比较 <br />• 【B】两相对比的比较 <br />• 【C】样本均数与总体均数的比较 <br />• 【D】两组发生率的比较 <br />• 【E】两组平均秩和的比较 <br /> <br /> <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />8. 四格表资料 χ2 检验中，出现下列哪种情况需 <br />进行校正 <br /> <br /> <br />• 【A】T＞5 或 n＜40 <br />• 【B】T＜1 且 n＞40 <br />• 【C】T＜1 或 n＜40 <br />• 【D】1＜T＜5 且 n＞40 <br />• 【E】T＞5 且 n＜40 <br /> <br /> <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />9. 用某中草药预防流感，其用药组与对照组的流 <br />感发病率情况如下表，则构成四格的四个基本数据是 <br /> <br /> A． <br /> B． <br /> <br /> <br /> C． <br /> D． <br /> E． <br /> <br /> <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />10. 为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相 <br />同，将 100 份标本的每一份一分为二，分别接种于 <br />甲、乙培养基，所得结果甲、乙培养基均生长的有 <br />30 份，甲生长、乙不生长的 25 份，甲不生长、乙生 <br />长的 35 份，甲、乙均不生长的 10 份 <br /> A．宜将资料整理成下表后进行成组设计四格 <br />表 χ2 检验 <br /> <br /> <br /> <br /> B．资料整理成下表后进行作四格表...