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心理学培训课件-变态心理学
心理学培训课件-变态心理学
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变态心理学与健康心理学知识<br /> <br />思考问题:<br />正常?有病?没病?异常?<br />心理健康?不健康?变态?<br /> <br />第一节 变态心理学概述<br />1、在我们生存的人群中,有精神障碍的群体占人群<br />总体的比例为13.47‰(1993年,17地区)。<br />2、有精神障碍的人,他们的心理活动也并不全是异<br />常的。<br />3、正常心理活动和异常心理活动之间可以相互转化。<br /> <br />第一单元 变态心理学的对象<br />• 定义:变态心理学是以心理与行为异常表现为研<br />究对象的心理学分支学科。<br />• 变态心理学:心理学分支,异常心理基本性质与<br />特点,个体心理差异,环境对异常心理 发生、<br />发展的影响; <br />• 精神病学:临床医学分支,异常心理的诊断、治<br />疗、转归和预后,及精神病的预防和康复;<br /> <br />第二单元 学科简史<br />• 一、对心理异常现<br />象的早期关注:<br />• 希波克里特(公元<br />前400年)<br />• 人之所以“疯狂”<br />,是因为有害的体<br />液流入大脑所造成<br />的。<br /> <br />学科简史<br />• 公元5世纪到17世纪,<br />极端神秘主义把心理<br />异常现象看作魔鬼附<br />身,鞭打、火烧、捆<br />绑作为驱鬼手段。<br /> <br /> <br />学科简史<br />• 17世纪中叶开始,神经科有了进一步发展,<br />1861年法国医生布罗卡(BROCA)发现,大脑额<br />下回萎缩后,人的语言运动功能就完全丧失。这<br />些医学科学的进步,使人们更倾向用唯物的思想<br />对待心理异常问题。<br />• 19世纪和20世纪初飞速发展,一直延续至今。<br /> <br />意<br />识<br />前<br />意<br />识<br />潜<br />意<br />识<br />本能冲动、欲望<br />压抑<br />☆潜意识是一个<br />巨大的领域,犹<br />如一座“冰山”<br />☆潜意识活动是<br />人的一切意识行<br />为的基础。 <br />学科简史<br /> <br />潜意识存在的证据<br />• 催眠<br />• 梦<br />• 日常生活中错误的行<br />为(笔误、口误、错<br />事)<br />• 灵感和直觉<br />• 某些心身疾病<br /> <br />本我(id):性与攻击<br /> <br />超我:良心、理想与审查<br /> <br />为何冲突?天使与魔鬼共存<br /> <br />自我(ego):协调者<br /> <br />深度自我:冲突与防御<br /> <br />请想象被插队的情景<br />•1 你急着取钱,排对等<br />了很久<br />•2 不断被插队,内心充<br />满愤怒<br />•3 你的自我如何运用防<br />御机制,克制愤怒以免<br />伤人……<br /> <br />压抑<br /> <br />隔离:就事论事、遗忘<br /> <br />合理化:大人不计小人过<br /> <br />否认:掩耳盗铃<br /> <br />转移:声东击西;指桑骂槐<br /> <br /> 投射:以小人之心,度君子之腹<br /> <br />退行:为老不尊<br /> <br />升华:化悲痛为力量<br /> <br />学科简史<br />• 二、对心理异常现象的现代说明:<br />• (一)精神分析的理论解释<br />• 1、潜意识、前意识、意识(心理结构理论)<br />• 2、本我、自我、超我(人格结构理论)<br />• 3、人类的生物本能的存在,人类的行为受本能的<br />力量驱使,这一动力冠名为“力比多<br />”(LIBIDO)。(心理动力理论)<br /> <br />学科简史<br />• 异常心理缘由:<br />• 1性心理的发展受到挫折,造成心理退化、固著,<br />人格的变态异常;<br />• 2本我与超我之间的冲突和矛盾,产生焦虑;<br /> 3 对焦虑的克制和非理性冲动的压抑力量不足,<br />让矛盾、冲突和非理性冲破防线,产生异常的心<br />理和行为。压抑隐藏至潜意识,出现口误、失误,<br />梦来表现;<br /> <br />学科简史<br />• (二)行为主义的解释:<br />• 巴甫洛夫通过“实验性神经症”的模型说明“心<br />理冲突”的神经机制。<br /> 狗→骨头→流口水<br />经典条件反射: 狗→骨头+铃声→流口水<br /> 狗→铃声→流口水<br /> <br />学科简史<br />• 神经症和精神病的发生是由于兴奋和抑制这两个<br />基本神经过程的冲突造成的。<br />• 如:生活事件使我们极为兴奋,但我们同时又极<br />力克制自己,于是大脑两半球的兴奋和抑制过程<br />便产生冲突,冲突一旦持久不消除并打破神经过<br />程的平衡,我们的神经功能便会紊乱并产生神经<br />症和精神病。<br /> <br />学科简史<br />• (三)存在--人本主义心理学解释(罗杰斯、马<br />斯洛)<br />• 人本主义以促进正常人的心理成长与发展为出<br />发点,强调有内在创造潜能,即每个人都有不<br />断发展、完善自己心理动力,强调实现人的尊<br />严与价值。如果这种潜能受到阻碍,则可出现<br />心理问题。<br />• 心理治疗则是开发这种“潜能”相信求助者能<br />够自我成长,最后达到自我价值实现。<br /> <br />第二节 正常心理与异常心理<br />及其区分<br /> <br />第一单元 正常心理与异常心理概念<br />• 正常心理活动具有三大<br />功能:<br />...
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变态心理学与健康心理学知识
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所属:
资格考试 - 心理咨询
发布时间:2023-01-16 15:05:09
页数:192
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文章作者:U-158657
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