初中英语新课程标准考试模拟试题及答案（三套）

1<br /> 初中英语新课程标准考试模拟试题（一）<br />一、单选（ 30 分）<br />1、学生学习外语需要大量的 （ D ）<br /> A. 测试 B.翻译 C.天赋 D.实践<br />2、在我国，英语被列为义务教育阶段的 （ C ）<br /> A. 必考课程 B.网络课程 C.必修课程 D.选修课程<br />3 、英语教学要始终使学生发挥 （ A ） <br /> A 主体作用 B.主导作用 C.主观作用 D.客观作用<br />4、在基础英语课程体系中，除了教科书外，还有更加广泛的 （ C ）<br /> A. 联系资料 B.教辅资料 C.课程资源 D.网络资源 <br />5、国家英语课程要求开设英语课程的起点是 （　B　 ）<br /> A. 小学１年级　 B.小学３年级 C.初中１年级 D.高中１年级<br />6、国家课程三级管理机制是 （　A　 ）<br />A. 教育部、省和地区 B.国家、地方和学校 <br /> C.省／自治区、市和县 D.地区、学校和教师<br />7、说是运用口语表达思想和 （ B ）<br />A. 输入信息的能力 B.输出信息的能力<br />C.辨认语言的技巧 D.理解话语的技能<br />8、检验学生语言理解、分析和加工能力的客观标准是 （ D ）<br /> A. 书面语 B.口头语 C.语言形式 D.语言表达<br />9、小学生学习英语的主要手段和理解与表达英语的形式是 （ B ）<br /> A. 读写 B.听说 C.画画 D.唱歌<br />10、英语课程标准四级阅读技能目标要求除教材外，课外阅读量应达到 （ B ）<br /> A. 4 万词以上 B.10 万词以上 C.15 万词以上 D.20 万词以上<br /> <br />2<br />11、建立学习档案的主要参与者是 （ C ）<br /> A. 教师 B.家长 C.学生 D.学校<br />12、能够使语言发挥其表意功能和交际功能的是其 （ B ）<br /> A. 稳定性 B.有声性 C.符号性 D.语法性<br />13、英语教育的目标是培养学生 （ B ）<br /> A. 语言理解分析能力 B.语言综合运用能力 C.真实阅读写作能力 D.语音语汇语法能<br />力<br />14、早期的研究把外语或第二语言学习动机分为工具型动机和 （ C ）<br /> A. 内在动机 B.外在动机 C.融入型动机 D.附属型动机<br />15、学校的期中或期末考试是 （ A ）<br /> A. 业绩考试 B.水平考试 C.分级考试 D.诊断考<br />二 填空：（20 分） <br />1、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括 (语音、词汇、语法、功能、<br />话题)等五个方面的内容。 <br />2、《标准》中的情感态度指(兴趣、动机、自信、意志、合作)等影响学生学习过程和学习<br />效果的相关因素。 <br />3《标准》对 ( 语言技能 语言知识 情感态度 学习策略 文化意识)等五个方面提出了相<br />应的具体内容标准。<br />4 英语学习的策略包括(认知策略 调控策略 交际策略 资源策略)等。<br />5、《全日制义务教育英语课程标准》中的情感态度是指 、 、 、<br /> 、 等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。2、兴趣、动机、自信、<br />意志、合作<br />三 判断：（10 分） <br />1、&ldquo;面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础&rdquo;是本次基础教育改革的核心<br /> <br />3<br />思想。 （正确） <br />2、基础英语语言知识是综合英语运用能力的有机组成部分。 （正确） <br />3、评价的内涵得到极大扩充，评价等于考试，考试是评价的唯一手段。 （错误 ） <br />4、任何一门现存的自然语言都包含...