2013年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题

2013 年上半年教师资格考试《小学综合素 <br />质》真题--解析 <br />一、单选题 <br />1，&ldquo;人心不同，各如其面&rdquo;这句话提示教师在教育活动中应该关注（ ）。 <br />答 案 <br />A，学生的发展性 <br />B，学生的主体性 <br />C，学生的独特性 <br />D，学生的自主性 <br />考 点 小学教师的专业素养 <br />分 值 2 分 <br />正确答案 C <br />文字解析 心理学中&ldquo;人心不同，各如其面&rdquo;这句话体现了人格的独特性。 <br />2，下列选项中，与&ldquo;李宁和刘翔是运动员&rdquo;的判断类型相同的一项是（）。 <br />答 案 <br />A，孟非和王芳是主持人 <br />B，孟春和李雪是同学 <br />C，魏来和万青是夫妻 <br />D，刘晓庆和邓婕是同乡 <br />考 点 逻辑基本规律 <br />分 值 2 分 <br />正确答案 A <br />文字解析 考查命题的分类。题干中是一个复言命题，表示李宁是运动员且刘翔是运动员。 <br />选项 B、C、D 跟题干判断类型不同，都是对两人的关系做了一个判断，是直言命题，只有 <br />选项 A 是表示两个判断的复言命题，故选 A。 <br />3，古人云：&ldquo;知之者不如好之者，好之者不如乐之者&rdquo;，这句话提示教师在教学过程中应该 <br />重视（）。 <br />答 案 <br />A，学生的习惯培养 <br />B，学生的人格培养 <br />C，学生的知识储备 <br />D，学生的情感体验 <br />考 点 小学教师的专业素养 <br />分 值 2 分 <br />正确答案 D <br />文字解析 题目中的话出自《论语》。孔子说：&ldquo;懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱 <br />学习的人比不上以学习为乐趣的人。&rdquo;比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接 <br />受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。所以教师在教学中要重视学生的情感体验， <br />激起学生的学习兴趣。题目中的话出自《论语》。孔子说：&ldquo;懂得学习的人比不上喜爱学习的 <br />人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。&rdquo;比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好 <br />它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。所以教师在教学中要重视学生的 <br />情感体验，激起学生的学习兴趣。题目中的话出自《论语》。孔子说：&ldquo;懂得学习的人比不上 <br />喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。&rdquo;比喻学习知识或本领，知道它的 <br />人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。所以教师在教学中要 <br />重视学生的情感体验，激起学生的学习兴趣。 <br />4，学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此，他 <br />可以用争取的法律救济途径是（）。 <br />答 案 <br />A，复议和诉讼 <br />B，复议和仲裁 <br />C，申诉和诉讼 <br />D，诉讼和仲裁 <br />考 点 教育基本法&mdash;&mdash;《中华人名共和国教育法》 <br />分 值 2 分 <br />正确答案 C <br />文字解析 根据《中华人民共和国教育法》第四十二条的规定，受教育者对学校给予的处 <br />分不服有向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉 <br />或者依法提起诉讼的权利。 <br />5，下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（）。 <br />答 案 <br />A，拉弦乐器 <br />B，吹奏乐器 <br />C，打击乐器 <br />D，弹拨乐器 <br />考 点 中国传统文化知识 <br />分 值 2 分 <br />正确答案 B <br />文字解析 吹奏乐曲是乐器的一类，一般吹奏乐器由带孔的管子组成。中华民族乐器的吹 <br />奏乐器一般是木制的，包括笛、萧、笙等。 <br />6，因经营不善，某学校兴办的校办产业负债 20 多万元。根据《中华人民共和国教育法》， <br />对这一债务，应当承担偿还责任的是（）。 <br />答 案 <br />A，学校 <br />B，校长 <br />C，校办产业 <br />D，政府 <br />考 点 教育基本法&mdash;&mdash;《中华人名共和国教育法》 <br />分 值 2 分 <br />正确答案 C <br />文字解析 《中华人民共和国教育法》第三十一条规定，学校及其他教育机构具备法人条 <br />件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构在民事活动中依 <br />法享有民事权利，承担民事责任。学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及 <br />其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。 <br />7，常言道：&ldquo;数子十过，莫如奖子一长。&rdquo;这句话启示我们，教育应该坚持（）。 <br />答 案 <br />A，以情感体验为主 <br />B，以说服教育为主 <br />C，以实践锻炼为主 <br />D，以表扬激励为主 <br />考 点 教育观与素质教育观 <br />分 值 2 分 <br />正确答案 D <br />文字解析 ABCD 项都是从知、情、行等不同的角度对儿童进行教育的方法。题干中&ldquo;数 <br />子十过，莫如奖子一长&rdquo;这句话明显体现的是一种肯定的方法 <br />8，学生干部...