2017上半年小学综合素质真题及答案解析

1<br />2017 年上半年中小学教师资格考试<br />综合素质试题（小学）<br />注意事项：<br />1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。<br />2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。<br />一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2分，共 58 分）<br />1.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优<br />秀的作家；小刚学习基础较差，但篮球打得很好，庄老师就鼓励他将来做一名职<br />业运动员。对庄老师的做法，下列评价中不正确的是（）<br />A.善于因材施教 B.注重学生的全面性<br />C.善于激发学生的自信 D.注重学生的差异性<br />2.小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很<br />伤心。对此，教师不正当的做法是（）<br />A.要求小磊向小成道歉 B.教育小磊要尊重同学<br />C.告诉小成尽量远离小磊 D.帮助小成学会悦纳自己<br />3.肖老师正朗诵：&ldquo;床前明月光，疑是地上霜&rdquo;，小杰大声问道：&ldquo;老师，窗前<br />怎么能看到月光呢？&rdquo;对此，下列做法中恰当的是（）<br />A.批评小杰不经许可就发言 B.装作没听见继续上课<br />C.告诉学生不要钻牛角尖 D.组织学生就此展开讨论<br />4.美术课上，曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助<br />竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有（）<br />A.课程资源开发的意识与能力 B.自我反思的意识与能力<br />C.教育科学研究的意识与能力 D.自主发展的意识与能力<br />5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010～2020 年）》提出，推进义务<br />教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的<br />是（）<br />A.实行县域内教师交流制度 B.减少设立重点学校<br />C.实行县域内校长交流制度 D.加快薄弱学校改造<br /> <br />2<br />6.某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。依照《中华人民共<br />和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对校长（）<br />A.给予行政处分 B.给予强制措施<br />C.给予刑事处罚 D.给予治安处罚<br />7.某公立小学符合办学条件，具备法人条件。该校取得法人资格应该始于（）<br />A.批准之日 B.批准次日<br />C.登记注册之日 D.登记注册次日<br />8.小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将其转走，否则予以开除。该校<br />的做法（）<br />A.正确，学校拥有教学管理权利<br />B.正确，维护了正常的教学秩序<br />C.不正确，学校应对姚某长期停课<br />D.不正确，学校应对姚某批评教育<br />9.小学教师余某在课间休息时，习惯在教室外面的走廊吸烟。该教师的行为（）<br />A.合法，教师有课间休息的权利<br />B.合法，教师未侵犯学生的权利<br />C.不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟<br />D.不合法，教师在征得学生同意之后方可吸烟<br />10.小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访。该班主任<br />的做法（）<br />A.正确，教师有管理学生的权利<br />B.正确，教师有教育学生的权利<br />C.不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系<br />D.不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系<br />11.因父母长期在外打工，六年级的学生小枫与 15 岁的哥哥单独居住。依据《中<br />华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对小枫父母予以训诫的应是（）<br />A.教育行政部门 B.乡政府<br />C.学校 D.公安机关<br />12.放学途中，11 岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞到，导致骨折。对该事<br /> <br />3<br />故承担赔偿责任的主体是（）<br />A.小刚 B.小刚的监护人<br />C.学校 D.班主任<br />13.姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己，更喜欢别家的班主任，因此对他<br />们总是没有好脸色，经常当众斥责或罚站。这表明姜老师没有（）<br />A.严格要求学生 B.维护课堂秩序<br />C.调整自我心态 D.督促学生学习<br />14.在数学课堂上，余老师注重激发学生对所学内容&ldquo;七嘴八舌&rdquo;的议论，从中<br />发现他们不懂的问题，然后有针对性地进行讲解，形成了一种&ldquo;问题导向&rdquo;的教<br />学模式。下面对余老师教学行为的描述不正确的是（）<br />A.余老师善用信息技术 B.余老师注重改革创新<br />C.余老师善于教学重构 D.余老师勤于教学反思<br />15.数学老师小段多才多艺，在文体活动等方面给各个班级许多帮助，受到同事<br />好评。这表明段老师具有（）<br />A.因材施教能力 B.团结协作精神<br />C.严谨治学意识 D.课堂教学素养<br />16.张老师生气时在学生面前不自觉地会&ldquo;爆粗&rdquo;，学生很反感。...