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2013年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题
2013年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题
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2013年下半年教师资格考试《小学综合素<br />质》真题--解析<br />一、单选题<br />1,董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名时提<br />问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()<br />答 案<br />A,批评小明总出错,表扬小明爱思考。<br />B,激发小明勤思考,鼓励小强多举手。<br />C,表扬小明爱举手,批评小强不发言。<br />D,批评小明总出错,批评小强不发言。<br />考 点 教育公正与小学生的共同发展<br />分 值 2 分<br />正确答案 B<br />文字解析 董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师<br />点名时提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是激发小明勤思考,鼓励小强多举手。<br />2,“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是()。<br />答 案<br />A,数学家都是教育家<br />B,有的数学家是教育家<br />C,教育家都是数学家<br />D,教育家都不是数学家<br />考 点 逻辑基础知识<br />分 值 2 分<br />正确答案 B<br />文字解析 题干指出希尔伯特、华罗庚是教育家,据此可以推出有的数学家是教育家。但<br />是不能推出“所有数学家”的情况,也不能推出“所有教育家”的情况。而 A项说明的是<br />“所有数学家”,C、D说的是“所有教育家”,均不能判断真假。故本题选 B。<br />3,教师进行人格修养最好的策略是()。<br />答 案<br />A,“取法乎下”<br />B,“取法乎上”<br />C,“取法乎中”<br />D,“无法及法”<br /> <br />考 点 教师职业的责任与价值<br />分 值 2 分<br />正确答案 B<br />文字解析 “取法乎上”的策略,指的就是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前<br />提,高处着眼进行修养。教师要成功进行自己的人格修养。必须采取“取法乎上”的策略。<br />故本题选 B。<br />4,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,对中小学教师实行()。<br />答 案<br />A,每七年一周期的全员培训<br />B,每三年一周期的全员培训<br />C,每两年一周期的全员培训<br />D,每五年一周期的全员培训<br />考 点 教师的权利<br />分 值 2 分<br />正确答案 D<br />文字解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第十七章第五十三条<br />规定“完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行每五年一周期的全员<br />培训。”故本题选 D。<br />5,下列画家中,以画马著称的是()。<br />答 案<br />A,徐悲鸿<br />B,吴冠中<br />C,齐白石<br />D,黄宾虹<br />考 点 中外古代艺术成就<br />分 值 2 分<br />正确答案 A<br />文字解析 查考生对文化常识的掌握。徐悲鸿所作国画彩墨浑成,尤以奔马享名于世。<br />6,下列选项中,以“孔雀舞”著称的少数民族是()。<br />答 案<br />A,藏族<br />B,土家族<br />C,蒙古族<br />D,傣族<br />考 点 中外古代艺术成就<br />分 值 2 分<br />正确答案 D<br />文字解析 考查考生对文化常识的掌握。孔雀舞在傣族舞蹈中是最具特点的表演性舞蹈,<br /> <br />在德宏地区、西双版纳地区及景谷、盂连、耿马等县都有流传。<br />7,使用 PowerPoint制作演示文稿时,如果要插入图片,下列不能完成该项操作的是()。<br />答 案<br />A,在 PowerPoint菜单栏中选择插入——图片——来自文件——选择路径文件,点击插入<br />B,复制图片,在 PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择粘贴<br />C,复制图片,在 PowerPoint菜单栏中选择编辑——粘贴<br />D,在 PowerPoint菜单栏中选择插入——图片——自选图形,选择图片文件。<br />考 点 信息处理能力<br />分 值 2 分<br />正确答案 D<br />文字解析 图片和自选图形是同级按钮,不能实现这一操作。故本题选 D<br />8,某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是<br />答 案<br />A,当地县教育行政主管部门<br />B,当地县级人民政府<br />C,学校教工代表大会<br />D,所在省教育行政主管部门<br />考 点 教育观与素质教育观<br />分 值 2 分<br />正确答案 A<br />文字解析 《教师法》第三十九条规定:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,<br />或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政<br />部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。李某对学校给予他的处分不服,可以依法向学<br />校的上级主管部门——当地县教育行政主管部门提出申诉。故本题选 A。<br />9,从根本上说,教师的教育威信来自于()。<br />答 案<br />A,教师的社会地位<br />B,社会尊师重教的传统<br />C...
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资格考试 - 教师
发布时间:2023-01-16 15:03:49
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文章作者:U-96043
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