2020秋教师招聘常考的50个考点梳理汇总

2020 秋教师招聘常考的 50 个考点梳理汇总 <br />1、 《 礼 记 &middot; 学 记 》 ： &ldquo; 是 故 学 然 后 知 不 足 ， 教 然 后 <br />知 困。知 不足 然后 能自 反也 ，知 困然 后能 自强 也。故 <br />曰教 学相 长也 。&rdquo; <br />2、我 国 &ldquo;教师 节 &rdquo;确立 的时 间是 1985 年 <br />3、 教 师 的 领 导 方 式 可 分 为 专 制 型 、 放 任 型 和 民 主 <br />型 。 <br />4、 &ldquo; 不 愤 不 启 ， 不 悱 不 发 &rdquo; 启 发 教 学 法 的 最 早 倡 导 <br />者 是 ： 孔子。 <br />5、 &ldquo; 建 国 君 民 ， 教 学 为 先 &rdquo; 提 示 了 教 育 的 重 要 性 和 <br />教 育 与 政 治 的 关 系 。 <br />6、 建 国 初 期 ， 对 我 国 教 育 理 论 体 系 影 响 较 大 的 苏 联 <br />教 育 家 是 ： 凯洛夫。 <br />7、 狭 义 的 教 育 主 要 是 指 ： 学 校 教 育 产 生 于 奴 隶 社 会 <br />初 期 。 <br />8、 古 代 中 国 学 校 教 育 的 主 要 内 容 是 六 艺 ， 它 包 括 ： <br />礼、乐、射、御、书、数。 <br />9、 在 古 代 印 度 ， 能 够 享 受 最 好 教 育 的 是 当 时 的 最 高 <br />种姓 &mdash;&mdash; 婆罗门。 <br />10、制度 化教 育或 正规 教育 形成 的主 要标 志是 形成 近 <br />代的 ：学校教育系统。 <br />11、中 国的 科 举 制 度 开 始 于 ： 隋唐时期。 <br />12、战国 后期 ，我国 出现 的具 有世 界影 响的 教育 文献 <br />&mdash;&mdash; 《学记》。 <br />13、在 古希 腊 ，最 早提 出发 现法 的大 教育 家 &mdash; &mdash;苏格 <br />拉底。 <br />14、古 希腊 著名 思想 家柏 拉图 的教 育代 表作 ：《理想 <br />国》。 <br />15、在 人类 教育 史上 首次 提出&ldquo;教 育遵 循自 然 &rdquo;学 说 <br />的教 育思 想家 是古 希腊 &mdash;&mdash; 亚里士多德。 <br />16、教育 学作 为一 门独 立的 学科 萌芽 于：资本 主义 社 <br />会 初期 夸美 纽斯 的《大教育学论》。(首 先提 出普 及教 <br />育思 想的 教育 家及 其著 作) <br />17、强调 教育 学的 心理 学和 伦理 学基 础，奠定 了科 学 <br />教育 学基 础的 教育 家： 赫尔巴特。 <br />18、资 产阶 级传 统教 育学 的代 表人 物： 赫尔巴特。 <br />19、 20 世 纪 初 实 用 主 义 教 育 学 的 代 表 人 物 和 作 品 ： <br />杜威《民本主义与教育》。 <br />20、主张 教师 应以 学生 的发 展为 目的 ，以儿 童中 心主 <br />义著 称的 美国 教育 家： 杜威的实用主义。 <br />21、制 度化 的教 育是 指 具有 ：层 次 结 构 和 年 龄 分 级 的 <br />教 育 制 度 。 <br />22、普 通教 育主 要是 指以 升 学为 目标 ，以 基 础 科 学 知 <br />识 为主 要教 学内 容的 学校 教育 。 <br />23、职业 教育 是以 生产 劳动 知识 和技 能为 主要 教学 内 <br />容， 以就 业 为主 要目 标的 学校 教育 。 <br />24、英国 教育 家 洛克 将那 种既 有贵 族气 派，又有 <br />资产 阶级 创业 精神 和才 干，还有 强健 的体 魄的 人称 之 <br />为绅 士 。 <br />25、教育 区别 于其 他事 物和 现象 的根 本特 征，教育 的 <br />质的 规定 性是 指教 育是 一种 培 养 人 的社 会活 动。 <br />26、规定 着一 个国 家各 级各 类学 校教 育的 系统 ，包括 <br />各 级各 类学 校的 性质、任 务、入 学条 件、企 业年 限以 <br />及它 们之 间关 系的 制度 &mdash;&mdash; 学 校 教 育 制 度 。 <br />27、 西 欧 中 世 纪 早 期 的 教 会 学 校 主 要 学 习 神 学 和 七 <br />艺，七 艺 包 括 ：修 词 、音 乐 、算 术 、几 何 、文 法 、天 <br />文 、 辨 证 法 。 <br />28、中国 近代 制度 化教 育兴 起的 标志 是清 朝末 年的 &mdash; <br />&mdash;废科举，兴学校。 <br />29、 中 国 近 代 完 备 的 学 制 系 统 产 生 于 1902 年 的 &ldquo;壬 <br />寅学制&rdquo;以及 1903 年的 &ldquo;癸卯学制&rdquo;。 <br />30、宋代 以后 ，作为 教学 的基 本教 材和 科举 考试 依据 <br />的是 ：...