社区结对共建协议书范本3篇

社区结对共建协议书范本3篇 <br />订立协议书，其目的是为了更好地从制度上乃至法律上，把双方协议所承担的责任固定下来。作为一种能够明确彼此权利与义务、具有约束力的凭证性文书，协议书对当事人双方(或多方)都具有制约性，它能监督双方信守诺言、约束轻率反悔行为，它的作用，与合同基本相同。以下是为大家精心准备的：社区结对共建协议书范本3篇，欢迎参考阅读! <br />　　为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。 <br />　　一、共建目标 <br />　　以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到&ldquo;优势互补，资源共享，共同提高&rdquo;的目的。 <br />　　二、共建任务 <br />　　(一)______学校 <br />　　1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展&ldquo;帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业&rdquo;等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。 <br />　　2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。 <br />　　3.做好向社区的开放等系列工作。 <br />　　4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。 <br />　　(二)______社区 <br />　　1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。 <br />　　2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。 <br />　　3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。 <br />　　4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。 <br />　　5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。 <br />　　本协议书一式二份(______学校与______社区各执一份)。 <br />　　三、共建时间：20_____&mdash;20_____年度 <br />　　学校(印章)：__________ 社区(印章)：__________ <br />　　负责人签字：__________ 负责人签字：__________ <br />　　_____年_____月_____日 <br />　　为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，扎实推进&ldquo;强基工程&rdquo;，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神，经商定，______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下： <br />　　一、共建目标 <br />　　通过开展组织工作联创、共担覆盖责任，党员管理联抓、共塑良好形象，教育工作联做、共育文明市民，社会治安联防、共建平安环境，文体活动联办、共倡文明新风活动，提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力，增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识，共同构建和谐繁荣的新社区。 <br />　　二、共建任务 <br />　　(一)机关企事业单位党组织 <br />　　1、深入社区宣传党的路线、方针、政策，宣传县委、县政府发展思路，了解社情民意，协助社区做好群众的思想政治工作。 <br />　　2、充分发挥组织优势，人才优势和职能作用，帮助社区党组织提升社区的服务功能; <br />　　3、充分利用自身资源，积极参加社区公益性、群众性工作，做到资源共享; <br />　　4、组织在职党员开展&ldquo;进社区、亮身份、办实事、树形象&rdquo;活动，主动参与社区建设和社区服务; <br />　　5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。 <br />　　(二)社区党组织 <br />　　1、定期牵头召开社区党建工作联席会议，与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施; <br />　　2、组织和带领社区党员群众开展社区服务，努力为驻区单位创造良好的共组环境和生活环境; <br />　　3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作; <br />　　4、根据驻区单位和居民的特点，开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动，重点加强社会...