2021历史教学工作心得总结5篇

2021 历史教学工作心得总结 5 篇<br />历史教学工作心得总结 1<br />本学期，我担任初一年级两个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校<br />的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤<br />地开展。按照学校的各项要求，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现<br />对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促<br />进教学工作更上一层楼。<br />一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的<br />类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好<br />教案。每一课都做到&ldquo;有备而来&rdquo;，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出<br />总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。<br />二、增强上课技能，提高教学质量。为使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确<br />化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注<br />意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻<br />松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在<br />每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提<br />高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。<br />三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老<br />师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克服<br />自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。<br />四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我<br />常常到书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对<br />学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作<br />出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。<br />历史教学工作心得总结 2<br />__年的这一学期以来，我积极响应学校学习杜郎口改革，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实<br />地地做好一个教师的本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，<br />做好课后辅导工作，并注重博采众长，广泛涉猎知识，严格要求自己，尊重学生，使自己教<br />有所思，学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任<br />务。下面一一说明：<br />1、备课<br />上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗.为此我积极响应学校提前一周备课的<br />要求，认真备课钻研教材，教参和教学大纲。虚心向前辈老师学习、请教，力求吃透教材，<br />找准重点、难点，并利用网络查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，以此确定预<br /> <br />习和展示的问题，就能够契合学生的心理和性格实际，并对即将上的课作出预想，以作到有<br />备无患。有时为了能够让学生更好的把握知识。还&ldquo;违规&rdquo;预想把手机带进课堂。如在准备<br />《改革开放》这节课时就在手机上下载了《春天的故事》这首歌<br />2、上课<br />上课时认真讲课，精讲精练，语言简洁不罗嗦，力求抓住重点，突破难点，把时间控制<br />在 15 分钟以内。，从学生的实际出发，注重调动学生学习的积极性和创造性思维，注重问题<br />的梯度性和学生的主体性，并着力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，运用<br />多种教学手段，调动学生的兴趣和思维，变&ldquo;要我学&rdquo;为&ldquo;我要学&rdquo;，注意观察学生的反映，<br />做到及时的反馈。注意自己的角色转换，当学生进行预习时，自己应是引导者;当学生进行<br />小组间的讨论时，应该是参与者;当学生讨论或展示完毕时，自己应该作出小结，是归纳者。<br />3、辅导和作业<br />学校改革尝试阶段，所以一旦课堂因为种种异常原因就会影响课程的进度，加上本学期<br />的时间比较短，所以课程安排很紧。我作为一名历史教师，本来是没有晚自习的，为了能顺<br />利完成教学任务结束进度，向学校每班要了一节晚自习，这样一来，我就可以及时的在自习<br />上完成巩固提高的环节，累是累点...