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2021英语教师教学工作心得总结五篇

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2021 英语教师教学工作心得总结五篇<br />英语教师工作心得总结 1<br />任教以来,我积极投身于教改,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺<br />盛的学习热情和进取欲望,不断汲取现代教育理论的精华,无私奉献,师德高尚。一学期终<br />于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。<br />一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础<br />1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取<br />宽容的态度。<br />2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。<br />3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。<br />4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。发展学生自主学<br />习的能力,培养学生自主学习的习惯。<br />二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛<br />学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,<br />刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,<br />因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。<br />1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。<br />2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,<br /> <br />互相帮助,体验成就感,发展合作精神。<br />3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。<br />4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相<br />鼓励和帮助,做到教学相关。<br />三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习<br />1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让学生体<br />会到成功学习的快感。<br />2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。<br />3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策<br />略。即教会学生发现适合自己的学习方法。<br />新课程改革不是纸上谈兵,后必须要与实践相结合,即将努力学习,积极进取,积极参<br />与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我<br />将会更加注重总结和积累,获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。<br />英语教师工作心得总结 2<br />现职以来本人坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改<br />革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工<br />作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,<br />富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,<br />认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导,积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断<br />充实自己。积极探索教育理论,积极推进素质教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。<br />关心、爱护、尊重自己的同事和学生。<br />任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任,都以平等、耐心、热情、严格的态<br /> <br />度履行教师的职责。本人深信&ldquo;初中班主任是学生人生品格养成的模本&rdquo;,&ldquo;使人惧不如使人<br />爱,使人爱不如使人敬&rdquo;。所以,本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯,为自己终<br />身学习打好基础;必须做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心<br />他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也<br />时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。<br />在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自<br />己的全部热情,想尽一切办法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教<br />育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的发展,拓宽学<br />生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行&ldquo;从本人做起,从身边的<br />小事做起&rdquo;的育人原则,也逐渐摸索出了&ldquo;寓德育于活动之中&rdquo;的有效教育方法。多年的热<br />情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。担任班...

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发布时间:2023-01-16 14:34:55 页数:9
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文章作者:U-62522

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