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2021小学生世界读书日活动心得体会【三篇】
2021小学生世界读书日活动心得体会【三篇】
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2021 小学生世界读书日活动心得体会【三篇】<br />【篇一】小学生世界读书日活动心得体会<br /> 少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长,离不开学校、家庭、<br />社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络,为<br />孩子们提供健康的成长空间,成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有<br />效的探索实践,充分利用自己的环境和馆藏资源优势,开展系列读书活动,在学<br />校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的 4 月 23 日是联合国教科<br />文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”<br />宣传活动,推动社会进步提高师生的读书意识。<br /> 一、全校宣传,让书本走进孩子的生活<br /> 从 4 月 18 日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用<br />集体朝会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生<br />了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给<br />予了大力的支持和配合,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。<br /> 二、大家参与,活动丰富多彩<br /> 为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,<br />开展了一系列学生喜爱的活动。<br /> 1、在 4 月 23 日“世界读书日”当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活<br />动内容,由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话,从而号召全校同学都来<br />读好书。<br /> 2、除此之外,我们还利用学校的宣传橱窗,布置了以“书海无涯”为主题<br />的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动,同学们积极响应<br />推荐了大量好书名。根据推荐,图书室新添置了 186 本图书,有冰心儿童文学新<br />作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等<br />十二大系列丛书。在宣传栏中,我们张贴了新购图书的宣传画,以及新购图书的<br />推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场,向<br /> <br />全校师生展示了学校新购入的 186 本图书,并且安排每个年级轮流来观看。活动<br />受到了很好的反响,同学们看到购买了自己推荐到好书,都欢呼雀跃。<br /> 3、与此同时各班掀起了读书热潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰<br />写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感,共计 111 篇。同学们<br />不仅认真撰写读后感,还精心设计页面,插入了许多优美的图片,用心来感受书<br />带来的乐趣。如六一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道:一本书甚至<br />一句话,就可以让一个人从人生的低谷从新振作,这难道不是巨大的财富吗?从<br />现在开始认真的对待每一句话,每一本书吧!是啊,读书日的活动目的就是在于<br />让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书<br />的殿堂。<br /> 4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了<br />家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的<br />大力支持和配合。我们收到了大量的`反馈信息,家长和孩子们在反馈信息表中<br />提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五、一班的潘音吉同学与<br />家长共看了《爱的教育》,她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱,世界<br />将变成美好人间”,发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说:爱是<br />人间永远的话题,应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程,家长要放下<br />家长的架子耐心地说和教育孩子,让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展<br />了读后感展览,让孩子们欣赏同学们的读书感受。<br /> 5、读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,<br />读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,<br />事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,<br />读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读<br />书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,<br />读书也可以让人反思自己。<br />【篇二】小学生世界读书日活动心得体会<br /> <br /> 4 月 23 日为世界读书日,为了使广大同学更好地了解...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:36:55
页数:4
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文章作者:U-62504
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