世界读书日主题演讲稿三篇及学校“世界读书日”活动总结合辑

 世界读书日主题演讲稿三篇及学校&ldquo;世界读书日&rdquo;活动总结合辑 <br> <br>世界读书日主题演讲稿三篇 <br> <br> 篇一 <br>    4月15日，一场突如其来的大火在巴黎圣母院蔓延，使这处拥有数百年历史的胜迹几乎毁于一旦。面对熊熊的烈焰与滚滚的浓烟，无数人痛心疾首，无数人潸然泪下。历史胜迹已经荡然无存，但是，有些东西从来不曾逝去。 <br> <br>有一种心绪可以跨越空间的重洋，有一种感动可以超越时间的荒原，有一种情思早已超脱现实的羁绊，在每个人的心底走向永恒。文化总是拥有如此感人至深的力量，蓄积于寸土寸心中，在某个瞬间的互动激宕中点燃升腾。正因如此，当那些彩色玻璃在炙烤中熔化时，人们对往事的怀念与对艺术的热爱未曾消融；当教堂的塔尖于大火的吞噬中坍倒时，西方文明不曾随之坍塌，人类文化艺术的结晶没有也永远不会坍塌。的确，巴黎圣母院能够闻名于世，原因之一是它是欧洲建筑史上一个划时代的标志。但是，真正使它在千载文明中走向永恒的，是雨果笔下那个凄美浪漫的故事。真正使它扣人心弦的，是爱斯梅拉达的纯洁无辜与卡西莫多的至死不渝。这座哥特式建筑因承载文化的厚重而得以熠熠生辉，它的不朽无关乎实体的存在，一如曹雪芹笔下跌宕起伏的红楼一梦，使大观园的豪奢气派深入人心；又如马尔克斯诠释的孤独命运，才使人们难以忘怀马孔多这样一个光怪陆离的着魔之地。那些江山胜迹，因经典的寄托而焕发别样的光辉。睹物思人，抚今追昔，正是历史的浩然与文化的厚重，才使后人有&ldquo;羊公碑尚在，读罢泪沾襟&rdquo;的感伤，亦或是&ldquo;萧瑟秋风今又是，换了人间&rdquo;的慨叹。真正牵动我们情思的，是千载文明，是墨香卷帙，而那些历史胜迹，则留与我们登临凭吊。 <br> <br>值此之际，恰逢4月23日世界读书日将近，这并不仅仅是一种呼吁，更是一种我们对未来的期望。每个人都能在生活中捧卷阅读，轻轻叩动历史的脉搏，于千载文明中感受经典的沉淀，在一场静默的交流中体会美好，体会深沉，体会永恒。只有这样，我们才能不在大火焚烧教堂后感慨自己对它一无所知；也只有这样，我们才能在教堂重建后寄托那超越时空的情思，为另一个世界的钟楼的故事而扼腕叹息。只有真正走入深沉的文化领域，我们才能感受那永恒世界的独特魅力。 <br> <br>信仰从未改变，热爱始终如一。对永恒的追求，是人类共同的情怀。因此，从今天起，让阅读之风畅行校园，让文化之花绽放生活。 <br>篇二 <br> <br>各位领导，各位老师，各位同学：大家上午好！ <br> <br>今天我国旗下讲话的题目是《与经典为友，伴书香同行》。 <br> <br>高尔基说：&ldquo;一个人知道得越多，他就越有力量！&rdquo;本杰明&middot;富兰克林说：&ldquo;读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。&rdquo;&ldquo;天下才子必读书&rdquo;似乎已是条永恒的规律。世界上没有天才，非学就无以成才。书是人类的精神食粮，阅读无疑是知识积累的最好方法，也是成大事者的必备之物。 <br> <br>当我们遨游在茫茫的书海，如何最快最准地找到适合我们阅读的书籍，让我们在最短的时间里学到最多，收获最多呢？最安全和便捷的方法就是阅读经典。什么是经典？经典就是所谓的&ldquo;大书&rdquo;，是经过了时间的沉淀和筛选后仍能吸引大量读者的书籍。一些社会学家认为经典名著至少要横穿20年的阅读检测而未曾沉没。所以，我们必须与经典为友。 <br>与经典为友，伴书香同行 <br> <br>阅读中外经典能给我们带来的好处是无法言喻的。老师们，同学们，如果你没有读过《论语》，你怎能感悟到古人修身、治国、平天下的伟大智慧？如果你没有读过《圣经》，你怎能知道一本书有影响一种文明的力量？如果你没有颂过唐诗，品过宋词，吟过元曲，你怎能感受到文字勾勒的诗情画意之美？如果你没有读过《哈姆雷特》，你又能体会到那句To be or not to be蕴含了多少的纠结和迷茫？如果你没有读过《孙子兵法》和《战争论》，你又怎能明白&ldquo;不谋全局者不足以谋一域&rdquo;的深刻道理？ <br> <br>当下的课程改革，对学生阅读量的要求越来越高，对个人文化素养的考查已成为核心。比如，英语新课程标准中的核心素养中有一点就是文化品格。文化品格指的是对中外文化的理解和对优秀文...