2021关于心理健康教育心得感想5篇

2021 关于心理健康教育心得感想 5 篇<br />心理健康教育心得感想 1<br />通过几次家长学校的学习，收获很多。虽然我自己也是一名教师，但我从家长学校中也<br />学习了很多东西，受益非浅。主要有这样几方面体会：<br />一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育<br />第一期家长学校聘请的特级教师钱金铎老师所做的如何对孩子进行数学辅导的讲座，对<br />如何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观<br />的教育，对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后，让人感觉受益非浅。<br />二、要学会培养孩子良好的阅读习惯<br />听了张和珠老师的讲座，对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩<br />子良好的阅读习惯，应从何入手，有好多收获。<br />比如要引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。要<br />适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时，要尽量采取指导、建议与商量<br />结合的态度。要多鼓励孩子读书，给孩子一定的自主权，让孩子自己选择一些感兴趣的图书，<br />从而逐步提高阅读的能力。<br />培养孩子良好的阅读习惯，还可带孩子去书店，让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养<br />成良好的读书习惯也是大有裨益。<br />其次，培养孩子良好的阅读习惯，要激发孩子阅读的兴趣，提高和保持孩子读书的热情。<br />心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对<br />某种读物产生兴趣时，要采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子<br />讲书中精彩的内容，讲他的感想，参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容<br />&ldquo;借题发挥&rdquo;。这样强化孩子的读书兴趣，使之坚持读书热情。<br /> <br />当孩子读了书、增长了知识，产生了感想，提高了能力，获得了进步，要及时给予肯定。<br />在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字，而不是孤立的去识字。正确的引导，<br />孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望，抓住时机，对良好阅读行为进行强化。<br />最后，为孩子读书创造条件，优化环境。<br />张和珠老师强调外界环境条件是孩子读书的外因，父母的素质、住房的条件、家庭生活<br />习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用，多读书多<br />看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，如果孩子<br />看书，家长应对孩子读书的干扰;要给孩子创造一个小天地，有明亮而柔和的光线，舒适的<br />桌椅，实用的书柜，有这样一个适宜放松的环境，使孩子感受到读书是一种享受。<br />三、要重视孩子的心理健康<br />孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了<br />上风，真让我们为未来捏一把汗。知心姐姐告戒我们家长不要片面看待孩子的分数，只抓分<br />数而忽视了非智力因素，这样会给孩子带来许多心理问题：敌对情绪、心理负担重、脾气古<br />怪、不关心他人、自私自利等。因此，家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设<br />置目标，重视孩子的全面发展。培养一个真正完整的人。<br />心理健康教育心得感想 2<br />心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教育，开展成功与否，<br />是学校教育的重要一环，下面就我在心理教育方面的几点心得:<br />一、抓认识提高，明确心理健康教育的重要性。<br />社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的<br />影响。由于青少年学生正值成长发展过程中，缺乏科学的辨别能力和社会实践经验，加上小<br />学生的独立意识较差，所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来，小学生常出现妒忌、<br />自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学<br />习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机的能力。<br /> <br />作为教育工作者我们对此不能置之不理，不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心<br />理和健全的人格，我们要培养的是人才而不是废才，更不是害群之马，因此，我们全校上下<br />形成共识:要下足功夫，正视心理健康教育，促使学生的健康发展，健全他们的人格，为 21<br />世纪培养合格的人才。<br />二、抓学科渗透，扎实推进心理健康教育。<br />课...