教育教学改革学习心得

教育教学改革学习心得<br />　　教育教学改革学习心得 1<br />　　党的十八届三中全会上审议通过了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的<br />决定》，全会公报高瞻远瞩，继往开来，不但承继了 35 年来改革开放的历史逻辑，又有新的<br />视角和立意。尤其是公报上将教育领域的改革，描述为&ldquo;人民最关心最直接最现实的利益问<br />题&rdquo;，三个&ldquo;最&rdquo;完全体现了党对教育事业发展的关怀，表明了对民生问题的持续关注，更<br />加明确了教育彻底改革创新的鲜明态度。公报中在教育领域的改革叙述中，首次使用了&ldquo;综<br />合改革&rdquo;的字眼，这实际上是拓展了教育改革的范畴。这不仅意味着基础教育、义务教育要<br />强化履行政府的法定义务，还意味着技能教育、高校教育将向更加注重教育规律，注重创新<br />的模式转变。<br />　　在学习中，我深刻体会到作为一名教师，在工作中要紧紧围绕十八届三中全会精神和要<br />求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕&ldquo;教育改革&rdquo;主线，自觉参与，积极创新，<br />立足本职，恪尽职守，联系教学实际，努力提高教育教学质量。<br />　　1.认真学习贯彻全会精神，要认识到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认<br />认真真施教，踏踏实实育人，积极参加课程改革，做到求真务实。在工作中不断学习，用素<br />质教育教学理论指导实践，不断创新，充实提高自己。作为教师，必须具有良好的师德，为<br />人表率，用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到净化健康发展，形成<br />良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，进行师生互动，让学生在愉悦的环境<br />中获得知识、形成能力。在教育教学实践中，教师还要做到文明执教，育人为本。要尊重和<br />关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引领学生，不断提高学生的思想<br />道德素质，帮助学生成长为对国家有用的人才。<br />　　2.教育牵系着民族兴衰和国家存亡，教育牵系着学生的未来。因此教师平时要克服急躁<br />情绪，从细微处入手，从点滴做起，用赏识的眼光看学生，注意发现他们的闪光点，让他们<br />感受到老师的关怀。对待待优生要有耐心，不要歧视他们，注意发现他们的优点，予以表扬，<br />鼓励他们树立自信心，开启他们沉重的心扉，给他们创造展示自我的平台。要用发展的眼光<br />看人，有着对学生无私的爱心，精心营造和优化育人环境，积极为他们的腾飞创造条件。<br />　　3.教师要不断提高自身素质，注重自身师德形象。十年树木，百年树人。对学生一定要<br />充满爱心，无论任何时候，都要动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思<br />想品行是教师最伟大人格魅力的体现。育人不能仅仅凭热情和干劲，还需要以德立身、以身<br />立教，教师的举止言行，就是学生学习的楷模。作为一名教师，一生要淡泊名利，甘为人梯，<br />把自己毕生精力献给党的教育事业。用我们的智慧和能力为年轻的生命多注入一些激情，多<br />创造一些体验，多赋予一些憧憬，让我们的生命在发现和唤醒生命的潜能中发出光和热。<br />　　4.坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价<br />值观，确保教育教学目标的顺利完成，这是我们应尽的职责。在教育教学工作中，教师要进<br />一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上高标准，严要求，认真履职，<br />注重实效。每天备好上好每一节课，发挥每一个学生的潜力，关注每一个学生的健康成长和<br />全面发展。<br /> <br />　　5、紧跟全国课改的新形势，积极参加课程改革，深入开展探究式教学的实践，在以导<br />学稿为载体的探究式教学改革中，充分发挥自己的能量，做改革的先锋者。在工作中认真学<br />习教育改革理论，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。在实践中不断完善自己、提高<br />自己，是教育教学水平更上一层楼。<br />　　党的十八届三中全会审议通过的《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决<br />定》，为教育的改革和发展提供了新的理念和路线，更深入更全面的教育改革的春天即将到<br />来，让我们站在新的起跑线上，去迎接教育改革新时代的曙光吧!<br />　　教育教学改革学习心得 2<br />　　我校根据上级安排组织学习了教育部长袁《深化教育领域综合改革》。<br />　　一、政治思想认识方面<br />　　通过学习领会了精神...