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网络研修心得体会参考范文汇总
网络研修心得体会参考范文汇总
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网络研修心得体会参考范文汇总篇一<br /> 阳春二月,寒意未尽。时光荏苒,弹指一挥间,紧张而充实的网<br />络研修生活即将结束,放眼回眸,精彩无限,感动万千。每一次聆听<br />专家们对我们专业引领的精彩讲座,从新课程教育理念到精神的贯彻<br />实施,从精湛的教育理论阐述到鲜活的案例分析,都会给我强烈的震<br />撼和感染,这一路走来用心体验感悟,收获了成长,也收获了快乐和<br />幸福。<br /> 古语说:“吾日三省吾身。”借用这句话,我觉得对自己以后在教<br />研工作中也要进行反思,做一名反思型的教研员。一名教研员要想成<br />为教研上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不<br />断地成长。本次培训更加强化了我转变学习的观念,进一步明确了学<br />习的重要性。因为只有通过学习培训才会促进自己的专业知识和理论<br />水平的提高,才能更好地指导学校开展教研活动,而且这样的学习是<br />终身性的。这次远程教育的培训内容丰富多彩的,专家的讲座可谓:<br />深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确<br />实获益匪浅。教育理论、教研管理等永远是我们教研员最关注的内容,<br />也是教研员最值得寻觅探求的地方,更是一生追求所在。<br /> 总之,这次的学习培训是一次真正能够促进教研员的专业成长的<br />学习,给我的工作提供了的理论依据,增强了我工作的自信性,理清<br />了我的工作思路,明确了我的工作途径。通过近五天的学习培训,帮<br />我学会了反思,怎样去做一名合格的教研员,如何更好地完善、丰富<br />自己。今后,我要严格要求自己,加强学习,改变观点,提升教育理<br />念,提高自己的知识底蕴和教研水平,并在自己的工作中努力尝试,<br />从能够改变的地方开始,不断探索,向着更高的目标前进!<br /> 网络研修心得体会参考范文汇总篇二<br /> <br /> 自从参加网络远程研修以来,我在教育教学理论知识方面,经历<br />了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升,可以说研修平<br />台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。感谢远程研<br />修平台!<br /> 首先,远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密<br />接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论<br />和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。<br />在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,<br />学会理性的思考和冷静地处理方式。<br /> 其次,远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送<br />宝,或教师学习交流要“走出去,请进来”颇费一番周折,也难于满<br />足到各地学习的强烈需求。如今却是“一桥飞架南北,天堑变通图”!<br />网上研修,一下子缩短了地域之间的距离,改变了时空之间的连线,<br />我可以十分便捷地在网上学习、交流,和众多的学友虽不“面对面”<br />却已“心连心”,真可谓为是,妙不可言,乐在其中!<br /> “欲穷千里目,更上一层楼”。远程研修平台像一架云梯,让我能<br />不断的向上攀登。看到了有那么多的学员文笔流畅,才思敏捷,学识<br />渊博像磁石一样吸引了我,令我感慨万千,羡慕不已,顿觉“山外青<br />山楼外楼”,“强中自有强中手”,仿佛又了学生时代,充满了孜孜以求<br />的激情;仿佛打了一剂强心剂,开启了自身向上不断攀登的动力,变<br />“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学,自己首先<br />要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,<br />不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!<br /> 感谢网络研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工作者,<br />实践探索的脚步声;感谢网络研修平台,让我看到了那么多心怀高远<br /> <br />的执著寻梦人;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我从你<br />们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中,体会到了作为<br />一名教育工作者具有的无限人生,无限的风景!<br /> 网络研修心得体会参考范文汇总篇三<br /> 在这个收获的季节,我们走进研修这片沃野,感谢研修,让我成<br />长,感谢研修,使我收获,感谢研修,促我奋进。<br /> 在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家和<br />老师们的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑<br />难问题,使自己在教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,为...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:32:28
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文章作者:U-105713
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