教师网络研修心得体会参考范文四篇

　　教师网络研修心得体会参考范文一<br />　　在参加培训学习过程，对照各个模块的培训知识我对数字化网络<br />环境下体育课堂的组织与评价和微课程的设计与制作这两个模块感触<br />很深，发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际，我认为在农<br />村中小学中，要按照大纲要求上好一节信息化课很难并不是一件容易<br />的事情。在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学<br />习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合，把所学知<br />识运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学<br />习中感觉到信息技术帮助教师如何成长，如何应对等都是一个新问题。<br />　　提高课件制作水平<br />　　掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作<br />流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又<br />要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育<br />性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能限度地发挥学习者的<br />潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从<br />网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视<br />频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩<br />的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。<br />　　信息技术理论掌握得更为系统<br />　　这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我<br />感到比原来站得高了，看得远了，有一种&ldquo;天更蓝、地更绿、水更清&rdquo;<br />的感觉。通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的<br />信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，<br />我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。同<br />时，学无止境，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高<br /> <br />业务水平，为教育信息化建设做出自己的努力!<br />　　学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很实用，培训结<br />束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后，<br />我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人<br />信息素养，多学习相关的知识，争取使自己的计算机技能能够更长时<br />有效的为教学工作服务。<br />　　教师网络研修心得体会参考范文二<br />　　在研修过程中，我坚持经常进行网上学习，认真观看各个专家的<br />视频录象，学习各位老师的优秀教案和教学方法，我受益匪浅。透过<br />这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师<br />德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，尤其在驾<br />驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技<br />能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今<br />后从事语文教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。<br />　　这次教师研修培训，再一次给我带入了一种求学的氛围。逆水行<br />舟不进则退，一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，<br />他的教学在到达必须程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的教<br />师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研潜力、课堂教学<br />水平。经过这次培训，我觉得以前所学的知识太有限了，看问题的眼<br />光也太肤浅了。过去我们常说：&ldquo;要给学生一杯水教师就得有一桶<br />水。&rdquo;但是经过培训后我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它就应是<br />一条有源头的溪流。我认为教师只有树立&ldquo;活到老学到老&rdquo;的终身教<br />育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有<br />创造性的教育事业，&ldquo;问渠那得清如许，唯有源头活水来&rdquo;。只有不断<br />学习、不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断否定自<br /> <br />己才能不断进步，拥有的知识才能像&ldquo;泉水&rdquo;般沽沽涌出而不只是可<br />怜的&ldquo;一桶水&rdquo;了。<br />　　实践是检验真理的标准，只有透过不断的实践，才能把学到的观<br />念和方法落实在教育教学工作中，帮忙学生确定适当的学习目标，培<br />养学生良好的学习习惯，掌握学习策略和发展潜力，创设丰富的教学<br />情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的用心性，为<br />学生带给各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂<br />氛围。另外，教师就应把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提<br />高自己的...