设计专业培训心得体会范文

　　【篇一】<br />　　平面设计中，色彩是什么?色彩不是红黄蓝绿，色彩是情绪，每一<br />种色彩的选用和调制，就是每一种心情的表达。所以，最重要的一点，<br />平面设计欣赏你必须是个非常感性的人。<br />　　色彩。如果你想提高，就尽量抛弃正统的红黄蓝绿吧。色彩的感<br />觉，基本上靠天赋。但也可以培养，如果你爱看电影，多留意大师们<br />的电影，看看里面的用色，就拿常见的来说，摄影作品看看王家卫的<br />电影，每一部，就是一本色彩学。<br />　　注意字体。无论是标志还是排版。作为标志，有时图形是次要的，<br />字体可以帮你解决很多问题，努力学习，掌握字体的设计。<br />　　我一个对设计失望的朋友曾经说过，矢量素材其实设计根本不是<br />个行业，充其量只是个职业，就是企业的一个美工!想想也有道理，本<br />来就是分工的逐步细化产生的公司类型，因此，psd素材我们可以看<br />到深圳有那么多的设计公司，牛毛一样的多，图片素材但有几家是大<br />型的呢?我曾经去一个规模化的生产公司谈业务时，突发奇想，为什么<br />不把设计公司做成大规模的呢，只要有充足的业务，就可以招收充足<br />的设计师，招收足够的客户服务人员，不就利润大了吗?这个想法是很<br />合理的，但实际根本没商人去操作，为什么呢?<br />　　设计这个行业，我自认为是个比较特殊的行业。图标我曾经把他<br />的经营比做是理发店，来一个客户就要理一下，不能一次理多个，人<br />多了只能排队了。广告设计而且里发师手艺成熟了，就自己开个小理<br />发店了，我们一样，卖的就是一个手艺，赚的就是手艺钱。因此理发<br />店也没有超大规模的。<br />　　因为能把一个设计公司做这么大，靠的不是对设计的兴趣和热爱，<br />靠的是一种绝对的商业智慧，经营头脑，而如此聪明，如此厉害的商<br /> <br />业天才海报设计又怎么可能来弄设计这个行业呢，他大可以把他的能<br />力发挥到其他行业去，如饮食，如服装&hellip;&hellip;设计，不能量化!<br />　　【篇二】<br />　　教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有<br />效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以<br />价值判断。教学评价是教学设计中一个极其重要的部分。<br />　　本次培训很实用，以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、<br />研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让学员充<br />分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念<br />与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比，本次培训<br />具备很多的优点，同时给我们的感受也非常深刻。<br />　　1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。<br />　　比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理<br />我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术<br />和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作<br />中打下了扎实的理论基矗<br />　　2、培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。<br />　　特别是以小组为单位，设立小组代表，既有趣又能激发大家的创<br />新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打<br />下基矗<br />　　3、课堂属于开放式，气氛轻松。<br />　　各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。<br />对于我们来说，虽然只有短短 3天的培训，但受益匪浅。在这里我们<br />见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老<br />师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，<br /> <br />了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本<br />理论知识，而且对我们今后的教学活动有很大帮助，可以将这些知识<br />运用到教学实践中，对所任教的学科进行教学规划设计，梳理教学思<br />路，加深对教材的理解。<br />　　4、是学习收获巨大。<br />　　在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了<br />教设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过<br />案例的研讨，掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法，<br />对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的<br />整合水平等等，可以用&ldquo;收获颇丰&rdquo;来概括。在学习方式上，老师们<br />感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补，使老师<br />们能相互取长补短，共同提高，同时增强了团队精神...