汽车专业培训心得体会汇编

　　【导语】心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，<br />浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的<br />看法或意见。那么，为了方便您的写作，今天 XXX就为您精<br />心整理了汽车专业培训心得体会汇编，供您参考，希望对您<br />有所帮助。<br />　　汽车专业培训心得体会【一】<br />　　9月份参加了机电工程学院骨干教师形态培训，汽车专业<br />教研室着重到邢台职业技术学院汽车工程系参观学习，该校<br />汽车维修与检测技术专业为全国高等职业教育示范专业，还<br />开设有汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务<br />与营销、汽车制造与装配技术、汽车整形技术等五个专业，<br />在校生规模 1600余人，他们在专业建设、课程建设、教材建<br />设、师资建设、实训基地建设、校企结合等多方面都走在了<br />职业教育改革的前列，通过此次参观学习，我们获益匪浅，<br />感触良多，总结以下几个方面值得我们重点学习：<br />　　1、校企结合工作扎实有效，强大而稳固的校企合作关系，<br />促进了该专业的发展。汽车工程系先后与河北省汽车(集团)<br />有限公司、奇瑞汽车有限公司、郑州宇通客车有限公司、长<br />城汽车股份有限公司、冀东物贸(集团)有限责任公司、德国<br />博士贸易(上海)有限公司、北京百得利汽车贸易有限公司等<br />多家单位建立了稳固的合作关系，开设了订单教学班 9个，<br />拥有校外实训基地 110余家。如何使我院的职业教育与企业<br /> <br />紧密结合，使职业教育特色鲜明，培养的人才能够很好的与<br />企业生产一线的要求，是值得我们重点学习和研究的课题。<br />　　2、职业教育的的稳步发展必须有一支技术过硬、理念先<br />进的师资伍。该院在师资队伍建设方面不但重视教师的知识<br />学历层次的进修与培养，更重视教师深入企业一线的企业岗<br />位技能的培养，特别是青年教师。汽车系为了为适应高等职<br />业教育需求，先后派出 20余人下厂锻炼，30余人次参加学历<br />进修，9人赴德国访问、进修。只有教师掌握了行业前沿的信<br />息和技术，才能培养出企业需要的人才。<br />　　3、重视教科研工作。其高等职业教育的研究和探索始终<br />走在全国职业教育的前列，通过科研引领职业教育的蓬勃发<br />展。目前已完成省部级以上的研究项目 8项、院级以上研究<br />项目 22项、市级以上科研项目 23项，出版各类教材 58部，<br />公开在各类期刊发表论文 400余篇。在这方面，我们的教师<br />队伍的水平还有较大的差距。只有教师的科研能力提高了，<br />才能培养出有创新能力的学生。<br />　　4.课程体系开发完善，形成了以企业岗位技能为核心，<br />以工作过程为导向的课程体系，教、学、做为一体。我们的<br />教育还是偏重于传统的学历教育，是以知识为中心的体系，<br />在这个体系中，教师是第一位的，对于学生的接受能力和感<br />受关注较少。而职业教育应该是以能力为中心的，我们的学<br />生走上工作岗位靠的是技能。所以我们要明确，我们要为什<br /> <br />么岗位培养什么人，我们要如何在三年到五年内将学生培养<br />成岗位需要的人。这些，都是我们要思考的问题。这个问题<br />不解决好，课程体系开发无从谈起。<br />　　此次培训，开拓了视野，也开阔了思路，更看到了差距。<br />相信在我们大家共同的努力下，我们此次的培训一定会取得<br />圆满的成功。<br />　　汽车专业培训心得体会【二】<br />　　在高温酷暑的陪伴下渡过四十多天的中职专业教师培训。<br />回顾这段历程,我的体会如下：<br />　　一、个人方面：<br />　　面对四年前的毕业母校,面对熟悉老师、校园让我想起了<br />在这读书那快乐岁月。而再次来到这学习，同一样的校园、<br />同一样的老师、同一样的教室，而不同的是心态。上一次是<br />怀着对大学美好生活享望，这次确是背负学校使命，完成学<br />校交给我的一个政治任务。这次培训对于我来说来之不易的,<br />得到的收获也沉甸甸的：首先，在学校我是一个刚从浙江刚<br />回来几个月的新人,学校能够把这次机会给我说明学校对我<br />的重视，而对于我来说背负的是历史的使命和责任。再次，<br />在这里我再次注入的是与自己相匹配的汽车知识血液。而这<br />注血液正时我所需要的，它可促进血液循环焕化出新的活力。<br />其次，在这里我见到了当年一起在深圳打拼的同学;一起浙江<br />共事朋友;一起渡过两年多的班主任、老师。最后，我认识了<br /> <br />湖南省的同行们;认识到湖南中职教育的现状;认识到湖南...