精选幼儿教师国培学习交流心得体会

幼儿教师国培学习交流心得体会<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼儿教师国培学习交流心得体会<br /> 此次培训的指导思想是为了进一步提升我们幼儿园教<br />师的课改理念，转变教学方式，加强教师对新课程的理解，<br />掌握新课程的教学要求，提高教师驾驭新教材的能力，提高<br />课堂教学质量，进一步深化课程改革，培训中给我许多思考，<br />深刻地体会到自己有很多东西要去学习。下面是由小编带来<br />的有关幼儿园教师国培心得体会 5篇，以方便大家借鉴学习。 <br /> 幼儿园教师国培心得体会 1 <br /> 本次培训的内容主要针对我们农村教师的需求，目的是<br />帮助我们这些农村一线教师解决教育教学中的实际问题，提<br />高幼儿教师的专业能力和水平。 <br /> 通过学习，我深深地感受到国家对我们农村教育的重视，<br />感受到远程教育的极大优势，感受到教师参加培训、提高自<br />身素质以及教育教学能力的重要性。 <br /> 在这紧张而有序的 7天中，通过专家讲座，观看优质课，<br />专家讲课评课，我对教育教学工作，有了更深的认识，教学<br />思路开阔了很多，对今后的教育教学有了新的目标和方向，<br />可谓耳目一新，受益匪浅。比如课堂上听专家讲课，课后小<br />组交流研讨。都令我得到了很多启发。 <br /> 我想我在今后的工作中应该牢牢地记住：幼儿是一切教<br />学的起点，也是一切教学的归宿，作为新时期的教育工作者，<br />我们应该做一个&ldquo;大气&rdquo;的教师，不仅仅是要教给幼儿画册<br /> <br />上的知识，还应该培养幼儿良好的生活习惯，这才是我们要<br />追求的幼儿教育教学价值。 <br /> 通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，<br />而不再是&ldquo;教书匠&rdquo;。 <br /> 教师要想从&ldquo;教书匠&rdquo;转为科研型教师，首先要树立终<br />身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。 <br /> 由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴<br />求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道<br />要想给学生一碗水你必须有一桶水。 <br /> 其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思<br />考&mdash;&mdash;日常渗透的自觉研究;在案例中反思&mdash;&mdash;基于教学事<br />例的进行思索;在行动中研究&mdash;&mdash;探索问题解决的方案。 <br /> 最后在实际教学过程中进行实施： <br /> (1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好<br />科学依据; <br /> (2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行<br />积累为今后的科研准备实践材料; <br /> (3)找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实<br />效性。同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总<br />结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。 <br /> 既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行<br />的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探<br /> <br />究。 <br /> 短暂而又紧张的 7天培训虽然结束了，但是我明白自己<br />前进的道路才刚刚开始。这次培训对提高农村一线教师的素<br />质，推动幼儿教育教学改革，提高教育教学质量起到了催化<br />剂的作用，更使我获益良多。 <br /> 我决心以这次难得的培训为契机，通过自己的不懈努力<br />和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进，<br />尽职尽责，使自己成为一名新时期合格乃至优秀的教师，为<br />我国的教育事业贡献出应有的光和热。 <br /> 幼儿园教师国培心得体会 2 <br /> 在这短短的 10 天的学习时间里，我好象从里到外受到<br />了一次洗礼，是对心灵的震撼和思想理念的转变，但感觉又<br />都是幸福而充实的，因为每一天都能听到权威专家不同课程<br />的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在<br />专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。十天<br />里我就像一块干燥的海绵拼命地吸收着知识的养分，想把这<br />些理念和知识带回去和大家分享。 <br /> 培训中我的收获还来自同班的学员们。这次来到广西师<br />大培训的老师们，来自云南、贵州、广西、海南、湖南、湖<br />北等地，她们让我领略了各地的幼儿教师风采，当专家的问<br />题抛出来，学员们在几秒钟之内就能做出回应，引经据典侃<br />侃而谈，而且发言紧扣主题，层层推进，逻辑性很强，随口<br /> <br />说出的话就像我经过深思熟虑写出的文章一样有条理，她们<br />对幼儿园...