精选小学语文国培心得体会精选范文5篇202X年

小学语文国培心得体会精选范文 5<br />篇 202X 年<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学语文国培心得体会精选范文 5 篇 202X 年<br /> &ldquo;国培&rdquo;正是引领我们走上这条道路的引路人，它为教<br />师创造了一个平台，在这里我们能聆听教育专家的讲座;在<br />这里我们可以与教学同仁进行互动;在这里我们可以提出自<br />己的见解;在这里我们可以解答工作中的困惑;&ldquo;国培&rdquo;让我<br />重新的认识自己，反思自己，提升自己。　下面给大家分享<br />一些关于小学语文国培心得体会，方便大家学习 <br /> 小学语文国培心得体会 1 <br /> 我参加了__省名师小学语文培训。虽然只有 10 多天的<br />时间，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。<br />几名师工作室老师给了我们具体的指导，使我的教育观念进<br />一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几<br />点体会： <br /> 一、教师要不断进行知识更新 <br /> 这次培训，我明白了阅读的真正意义，从大处说是为了<br />国家的发展，而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师<br />的成长和生活。所以，阅读不应是一句虚无缥缈的口号，而<br />更应该具体地体现在生活的方方面面。 <br /> 我们常说：要想给学生一杯水，教师就应该有一桶水。<br />那么这桶水从哪里来，从书中来，历史、哲学的、自然的、<br />科学的&hellip;&hellip;我们都应有所涉猎。这样我们的知识才能时时处<br />于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜<br /> <br />移默化地感染学生，让学生真正体会到阅读的快乐，而不是<br />为应付读书而读书。 <br /> 二、教师要教给学生学习的方法 <br /> 新课程改革的终极目标是什么?一句话：为了每一个学<br />生的发展。因此增加学生语文实践的机会，让学生在实践中<br />丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感<br />染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生<br />采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语<br />文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整<br />体提高。 <br /> 新课程中也说到：语文是实践性很强的课程，应着重培<br />养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是<br />语文实践，应该让学生更多地接触语文材料，在大量的语文<br />实践中直接培养能力。可事实上，有多少人真正领悟到新课<br />改的真谛呢?此外，老师也告诉我们：我们教师必须发现学<br />生的优势智能，发展他的优势智能，为他们的&ldquo;成才&rdquo;提供<br />方向，让每一个人都能为社会发展尽己所能。 <br /> 三、把主动权还给学生 <br /> 只有把学习的选择权真正归还给学生，学生才有了获得<br />主动发展的前提。 <br /> 作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的<br />革新，我们要做什么?首要的是我们要更新观念，要敢于打<br /> <br />破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走<br />上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。这也<br />是我在阅读教学方面最大的感悟。语文是一门独立的课程形<br />态，有特定的目标和任务，有独特的个性，这就是语文的本。<br />在阅读教学中，我们要牢牢把握住这个本，从关注内容到关<br />注语言，从&ldquo;教教材&rdquo;到&ldquo;用教材教&rdquo;，汲取传统教学中可<br />取的东西。 <br /> 在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，不断拓展<br />自己的阅读面，用理论指导教学实践，把研究和探索教育、<br />教学规律结合起来，使自己无愧于&ldquo;人类的灵魂工程师&rdquo;这<br />一称号。 <br /> 小学语文国培心得体会 2 <br /> 我带着一颗渴望而又真诚的心利用业余时间积极地参<br />加了本次小学语文国培培训。在这次培训的过程中我认真聆<br />听了多位教育专家的生动、形象而又精彩的讲座。&ldquo;国培&rdquo;<br />学习使我这个有近三十年教龄的老教师更加全面深刻地理<br />解了新课标的理念。 <br /> 新课标理念强调语文教学过程中知识与技能、方法与过<br />程、情感、态度、价值观的三维整合。&ldquo;国培&rdquo;专家深入浅<br />出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，让我们这些长期奋斗<br />在一线的教师学习后对新课标又有了一个全新的认识，使我<br />们领悟到了新时期语文教学的精神实质，为教学能力的提升<br /> <br />奠定了基础。&ldquo;国培&rdquo;学习使我们全面了解了小学不同学段、<br />内容的特点。 <br /> 小学语文是一个系统工程...