精编国培计划学习心得体会5篇

国培计划学习心得体会 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />国培计划学习心得体会 5 篇<br /> 在&ldquo;国培&rdquo;计划的学习与培训期间，我们感受到许多专<br />家、学者、学员，以及教研教育教学工作者的经历、体会、<br />感受和学习成果的展现，下面给家分享一些关于国培计划学<br />习心得体会，方便大家学习。 <br /> 国培计划学习心得体会 1 <br /> &ldquo;玉不琢，不成器。人不学，不知道。&rdquo;古人寥寥数语<br />就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未<br />经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具&ldquo;婀娜&rdquo;<br />的工艺品应具有的高贵与典雅。同样的，面对这场深刻而全<br />方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍<br />让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次<br />学区骨干教师培训班的学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨<br />云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。 <br /> 培训中，专家教授的讲座，特级教师的观摩课，在言谈<br />之中透露着充满哲理的思考也无不告诉我们：&ldquo;成人&rdquo;才是<br />学校教育的最终目标。为了适应明天的社会，今天的教育必<br />须改，而改革的成败首先在于更新教育理念，划时代的改革<br />不能指望一步到位。通过短暂的学习生活，我的收获就是真<br />正地认识了新课程改革，认识到这场课改所具有的深远意义。<br />社会在发展，科技在进步，劳动力的素质就必须提高到一个<br />新水平，这样教育才能可持续性地发展。北京教育学院数学<br /> <br />系刘加霞教授给我们讲的《教学反思》&mdash;&mdash;教师发展的内在<br />机制，给我留下了深刻印象。她为我们讲解了教学反思的，<br />进行教学反思的好处，反思内容的设计，以及新课程改革背<br />景下，作为教师我们应该反思些什么&hellip;&hellip;通过聆听专家的讲<br />座，使我对教学反思有了一个更深刻的认识。 <br /> 新课程改革的终极目标是什么?一句话：为了每一个学<br />生的发展。这也正是多元智能理论的写照。那我们学校教育<br />究竟要做什么?是不是仅仅为甄别出一部分高智商者送他们<br />进入高等学府即是终极目标?不，那是残酷的，今天的求学<br />者明天都将步入社会参与社会经济建设，我们教师必须发现<br />学生的优势智能，发展他的优势智能，为他们的&ldquo;成才&rdquo;提<br />供方向，让每一个人都能为社会发展尽己所能。也只有这样<br />才能提高全民素质，才可以实现中华民族的伟大复兴，才能<br />使我们在知识经济到来之际赢得入场券。而在这其中，我们<br />教师起着至关重要的作用，我们应该在课堂教学中，培养学<br />生的学习能力，综观两位知名教师的讲课，他们在这方面的<br />培养上尤为突出。我想，面对新课程改革，以下几点值得广<br />大教师注意： <br /> 一、教学过程的生成性 <br /> 试想，教师同样的讲课为什么孩子的掌握程度出现差异?<br />因为知识是学生自己主动生成的，任何人是不能代替他体验、<br />领悟、理解，然而，教师不是万能的，但也决不是无能的，<br /> <br />教师的作用就是设计好能引起学生积极活动的情境。 <br /> 二、教育目标的全面性 <br /> 从听说读写入手，培养学生的多元智能是中间目标，教<br />育的终极目标是成人，知识和技能只是培养成人的工具。 <br /> 三、学生角色的主动性 <br /> 只有把学习的选择权真正归还给学生，学生才有了获得<br />主动发展的前提。 <br /> 作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的<br />革新，我们要做什么?关注未来，放飞希望。首要的是我们<br />要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的<br />路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事<br />求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。直至<br />把每一个孩子培养&ldquo;成人&rdquo;。 <br /> &ldquo;不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。&rdquo;作为学区骨干<br />教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，<br />用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研<br />和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具<br />有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期&ldquo;发<br />现型、发明型、创造型、创新型&rdquo;的学生。 <br /> 国培计划学习心得体会 2 <br /> 今年我有幸参加了国培学习，通过本次学习，使我大开<br />眼见，学会了很多平时学不到的知识，使我的思想上受到了<br /> <br />...