精选林家骊老师听课心得模板

林家骊老师听课心得模板<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />林家骊老师听课心得模板<br /> 教学设计有创意。每一节课教师都经过精心的研究、每<br />一个环节也都经过认真的考虑，什么地方该说什么?该提问<br />那些问题，这些每一位老师都应做到心中有数。下面由我为<br />大家整理了关于林家骊老师听课心得，供大家参考。 <br /> 林家骊老师听课心得 1 <br /> 本学期参加了学校的听课活动，让我受到了许多启发，<br />此刻联系我自我平时教学中的一些问题，说一说我的心得体<br />会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下<br />了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体<br />地位得到了很好的体现。 <br /> 第一，备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在<br />听课中时常看到教师们独特的教学设计，精美的课件制作让<br />我心动!使我明白一切的手段都能够用来服务语文的教学。 <br /> 第二，注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主<br />人，教师仅仅起到穿针引线的作用，让学生自由畅谈，谈谈<br />自我的心得体会。让学生以自我的方式分享自我喜欢的声音。<br />学生各抒己见，进取性很高! <br /> 第三，注重反复朗读。好文章是用来读的，无论是现代<br />文还是文言文，教师都把朗读当作理解文章的必要途径，借<br />助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的<br />过程中体会语言的魅力，学生从中也深刻理解了文章的内涵。 <br /> <br /> 第四，就是教师所特有的魅力，比如说教师的语言。人<br />们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学<br />生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服;尤其<br />是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进<br />行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响<br />着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，<br />帮忙学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。<br />教师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明<br />白自我的得失，反思自我的行为，改正自我的缺点，学生的<br />这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名<br />新教师，我一向苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中<br />最令我印象深刻的是她们的多维评价：&ldquo;虽然你说得不完全<br />正确，但教师还是要感激你的勇气和胆量&rdquo;，&ldquo;你说的观点很<br />有创见，十分可贵，教师想请你再响亮地说一遍&rdquo;，&ldquo;这个地<br />方你再读上一遍，教师相信你必须会有新的感受和发现&rdquo;<br />------以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，<br />也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激<br />励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞<br />赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。 <br /> 总之，本学期的听课学习，让我对自我平时的教学有了<br />更深刻的反省和更高的要求。&ldquo;路漫漫其修远兮，吾将上下<br />而求索。&rdquo;在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，<br /> <br />不断地向有经验的教师学习，博采众长，充分利用一切学习<br />机会，多比较，多反思，提高自我驾驭课堂教学的本事，并<br />真正地到达教育的梦想境界&mdash;&mdash;&ldquo;寓教于乐&rdquo;。 <br /> 林家骊老师听课心得 2 <br /> &ldquo;学而不思则罔，思而不学则殆&rdquo;是学的宗旨。&ldquo;施教<br />之功，贵在诱导;妙在转化，要在开窍&rdquo;是教的宗旨。 <br /> 4 月 7 日，有幸在我校观摩了__县小学语文青年教师优<br />质课评选活动，期间我聆听了 5位年轻教师精彩的课堂教学，<br />收获很多。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信<br />手拈来，不仅让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为?课<br />堂上老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学<br />手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，<br />变化多端的多媒体课件，这些都给我留下了深刻的印象和启<br />迪。赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我更深刻地体会<br />到了学习的重要性与紧迫感。下面谈谈自己的一点听课体会： <br /> 一、对新课程的思考： <br /> 在本次活动，使我对小学《语文课程标准》有了新的诠<br />释，对教材有了新的理解和把握。作为一名一线教师，我将<br />根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提<br />高，促进语文课程的呈现方式和...